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吞咽功能康复训练试题

一、选择题

1.吞咽功能康复训练的目的不包括以下哪项?()[单选题]*

A.改善吞咽功能

B.预防误吸

C.增强口腔肌肉力量

D.提高听力水平

E.促进营养摄入

答案:D。原因:吞咽功能康复训练主要是围绕与吞咽相关的口腔、咽喉部肌肉以及吞咽过程,如改善吞咽功能、预防误吸、增强口腔肌肉力量、促进营养摄入等,而听力水平与吞咽功能没有直接关联。

2.以下哪种方法属于吞咽功能康复训练中的间接训练?()[单选题]*

A.进食不同质地食物

B.口腔感觉刺激

C.直接吞咽训练

D.吞咽姿势调整

E.反复吞咽唾液

答案:B。原因:间接训练是不使用食物进行的训练,主要是为了改善吞咽相关器官的功能,口腔感觉刺激属于间接训练。而进食不同质地食物、直接吞咽训练、吞咽姿势调整、反复吞咽唾液都是直接与吞咽食物相关的训练,属于直接训练。

3.吞咽功能康复训练时,冷刺激的作用主要是()[单选题]*

A.提高口腔黏膜敏感性

B.降低口腔肌肉兴奋性

C.使咽喉部肌肉松弛

D.抑制吞咽反射

E.增加唾液分泌量

答案:A。原因:冷刺激可以提高口腔黏膜的敏感性,有助于在吞咽功能康复训练中促进吞咽反射的正常启动。冷刺激不会降低口腔肌肉兴奋性、使咽喉部肌肉松弛和抑制吞咽反射,虽然可能会使唾液分泌量有一定增加,但主要作用是提高口腔黏膜敏感性。

4.在吞咽功能康复训练中,以下哪种姿势有助于减少误吸?()[单选题]*

A.仰卧位

B.侧卧位

C.坐位且身体前倾

D.俯卧位

E.半卧位且头后仰

答案:C。原因:坐位且身体前倾的姿势可以利用重力作用,使食物更容易进入食管而减少进入气管导致误吸的风险。仰卧位、俯卧位不利于吞咽过程中对食物的控制;侧卧位对减少误吸的作用不如坐位且身体前倾明显;半卧位且头后仰可能会使食物更容易误入气管。

5.吞咽功能康复训练中,舌肌训练包括以下哪些动作?()[多选题]*

A.伸舌

B.缩舌

C.舌尖舔上下唇

D.舌在口腔内左右摆动

E.舌背抬高抵住硬腭

答案:ABCDE。原因:伸舌、缩舌、舌尖舔上下唇、舌在口腔内左右摆动以及舌背抬高抵住硬腭这些动作都可以锻炼舌肌的力量、灵活性和协调性,对于吞咽功能的康复有积极意义。

6.以下哪项是吞咽功能康复训练开始阶段不宜采用的食物质地?()[单选题]*

A.糊状食物

B.泥状食物

C.固体食物

D.浓流质食物

E.稀流质食物

答案:C。原因:在吞咽功能康复训练开始阶段,患者的吞咽功能可能较差,固体食物需要较好的咀嚼和吞咽能力,容易导致吞咽困难、误吸等问题。而糊状食物、泥状食物、浓流质食物、稀流质食物相对容易吞咽。

7.吞咽功能康复训练的频率一般建议为()[单选题]*

A.每天1-2次

B.每周1-2次

C.每月1-2次

D.每季度1-2次

E.每半年1-2次

答案:A。原因:为了取得较好的康复效果,吞咽功能康复训练需要较为频繁地进行,每天1-2次有助于不断刺激相关肌肉和神经,促进吞咽功能的改善。而每周、每月、每季度、每半年1-2次的频率过低,不利于康复。

8.对于吞咽功能障碍患者,以下哪种呼吸训练有助于吞咽功能康复?()[单选题]*

A.腹式呼吸

B.胸式呼吸

C.浅快呼吸

D.屏气训练

E.吹蜡烛训练

答案:E。原因:吹蜡烛训练可以增加口腔内的压力,提高咽喉部肌肉的控制能力,对吞咽功能康复有帮助。腹式呼吸、胸式呼吸主要是呼吸方式的训练,与吞咽功能康复联系不紧密;浅快呼吸不利于呼吸肌肉的正常功能和气体交换;屏气训练虽然也与呼吸相关,但对吞咽功能康复的针对性不如吹蜡烛训练。

9.吞咽功能康复训练过程中,以下哪种情况需要暂停训练?()[单选题]*

A.患者轻微疲劳

B.患者情绪不佳

C.患者出现严重呛咳

D.患者轻微咳嗽

E.患者吞咽速度较慢

答案:C。原因:严重呛咳可能导致呼吸道堵塞等危险情况,需要暂停训练来处理呛咳问题,确保患者安全。患者轻微疲劳、情绪不佳、轻微咳嗽或者吞咽速度较慢等情况可以在适当调整后继续训练,不需要暂停训练。

10.以下哪种神经损伤可能导致吞咽功能障碍,从而需要进行吞咽功能康复训练?()[多选题]*

A.面神经

B.舌咽神经

C.迷走神经

D.舌下神经

E.三叉神经

答案:BCDE。原因:舌咽神经、迷走神经、舌下神经、三叉神经都与吞咽功能密切相关,这些神经损伤可能会影响吞咽的不同环节,导致吞咽功能障碍,需要进行康复训练。面神经主要与面部表情等功能相关,与吞咽功能关系不大。

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