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幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域知识试题及答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域分为“身心状况”“动作发展”和“__________”三个子领域。

2.3-4岁幼儿在“具有健康的体态”目标中，身高参考标准为男孩__________cm，女孩94.9-111.7cm；体重参考标准为男孩12.7-21.2kg，女孩__________kg。

3.4-5岁幼儿“情绪安定愉快”的典型表现包括：能在成人提醒下__________，不乱发脾气；愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起__________。

4.5-6岁幼儿“具有一定的适应能力”目标中，能较快适应人际环境中发生的变化，如换__________、换__________等。

5.3-4岁幼儿“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的典型表现是：能沿地面直线或在较窄的低矮平衡木上走__________；能双脚连续向前跳__________米左右。

6.4-5岁幼儿“手的动作灵活协调”的典型表现包括：能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合；能熟练使用__________；能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合度__________。

7.5-6岁幼儿“具有良好的生活与卫生习惯”目标中，每天主动饮用__________，不贪喝饮料；主动保护眼睛，不在__________、阳光直射或__________的地方看书，连续看电视等不超过__________分钟。

8.3-4岁幼儿“具备基本的安全知识和自我保护能力”的典型表现是：知道__________等危险，能告诉大人；不跟__________走，不吃__________给的东西。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下不属于“身心状况”子领域目标的是（）。

A.具有健康的体态

B.情绪安定愉快

C.具有一定的适应能力

D.具有良好的生活自理能力

2.4-5岁幼儿“具有一定的力量和耐力”的典型表现是（）。

A.能双手抓杠悬空吊起10秒左右

B.能单脚连续跳5次左右

C.能快跑15米左右

D.能连续行走1.5公里左右（途中可适当休息）

3.关于“教育建议”中“保证幼儿的户外活动时间”，正确的描述是（）。

A.3-4岁幼儿每天不少于1小时，4-5岁不少于1.5小时

B.全天集体活动中户外活动时间累计不少于2小时，其中体育活动不少于1小时

C.夏季可适当延长午睡时间，冬季缩短午睡时间以增加户外活动

D.雨雪天气可取消户外活动，改为室内体能游戏

4.5-6岁幼儿“生活自理能力”的典型表现是（）。

A.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

B.能根据冷热增减衣服

C.会自己系鞋带

D.能整理自己的物品

5.以下符合“帮助幼儿养成良好的饮食习惯”教育建议的是（）。

A.强迫幼儿吃完碗里所有食物，避免浪费

B.提供营养丰富、容易消化的膳食，如牛奶、豆类、蔬菜和水果

C.允许幼儿在进餐时玩玩具，以保持情绪愉快

D.用“吃完就给零食”的方式鼓励幼儿多吃饭

6.3-4岁幼儿“手的动作灵活协调”的典型表现是（）。

A.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合

B.能使用勺子熟练进餐

C.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形

D.能熟练使用筷子

7.关于“具有一定的适应能力”目标的教育建议，错误的是（）。

A.经常带幼儿接触不同的人际环境，如走亲戚、参加聚会等

B.幼儿生病时应尽量减少外出，避免交叉感染

C.引导幼儿了解与自己生活密切相关的社会服务机构及其工作，如幼儿园、医院等

D.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取适当的方式帮助他们适应

8.5-6岁幼儿“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的典型表现是（）。

A.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走

B.能沿地面直线或在较窄的低矮平衡木上走一段

C.能单脚连续跳5次左右

D.能快跑20米左右

9.以下属于“安全与自我保护”教育建议的是（）。

A.教幼儿使用剪刀、筷子等工具时，提醒注意安全

B.鼓励幼儿多吃高蛋白食物，增强体质

C.要求幼儿每天记录自己的情绪变化

D.组织幼儿玩“老狼老狼几点了”等追逐游戏

10.4-5岁幼儿“具有一定的力量和耐力”的典型表现是（）。

A.能双手抓杠悬空吊起15秒左右

B.能连续行走1公里左右（途中可适当休息）

C.能单脚连续跳5次左右

D.能快跑