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2025师德师风考试试卷【推荐】

一、选择题（每题2分，共40分）

1.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A

解析：关爱学生是师德的灵魂。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中明确指出，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。这体现了教师对学生的爱，是师德的核心和灵魂所在。

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A

解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师是学生学习和模仿的榜样，教师的言行举止、品德修养等都会对学生产生深远的影响。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B

解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识和技能，还要培养学生的品德和价值观，促进学生的全面发展。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中明确规定，教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

4.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这体现了教师职业道德规范中的（）

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.终身学习

答案：D

解析：题干描述的内容体现了终身学习的教师职业道德规范。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师要不断学习新知识、新技能，提高自身的专业素养和教育教学水平，才能适应不断变化的教育形势和学生的需求。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中对终身学习的要求是：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

5.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是（）

A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大

B.教师的职业责任发展是一个连续性的过程

C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

D.教师的职业责任发展趋于单一专业化

答案：D

解析：随着社会的发展，教师的职业责任呈现出多元化的趋势，而不是趋于单一专业化。社会发达程度越高，对教育的要求也越高，教师不仅要传授知识，还要关注学生的身心健康、品德培养、创新能力等多个方面，所负担的责任越来越大。教师的职业责任发展是一个连续性的过程，并且会随着社会的发展而不断变化更新。所以选项D说法不正确。

6.有人建议朱老师对违纪的学生进行罚款，朱老师拒绝了这一建议，这体现了朱老师（）

A.廉洁从教

B.依法执教

C.因材施教

D.乐于奉献

答案：B

解析：依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责。罚款是一种行政处罚手段，只有特定的行政机关才有权力实施，教师没有权力对学生进行罚款。朱老师拒绝罚款的建议，体现了他依法执教的职业道德规范。廉洁从教主要强调教师不利用职务之便谋取私利；因材施教是指教师要根据学生的个体差异进行有针对性的教育；乐于奉献强调教师对教育事业的无私付出。所以本题选B。

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A

解析：师生关系是教师在职业活动中最核心的关系。教育教学活动是围绕着教师和学生展开的，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的基础，对学生的学习和成长有着至关重要的影响。师生关系直接影响着学生的学习兴趣、学习积极性和学习效果，也影响着教师的教育教学工作的开展。同事关系、师长关系、师校关系等也是教师职业活动中需要处理的重要关系，但都不如师生关系核心。

8.教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B

解析：热爱学生是教师职业道德的核心。教师只有热爱学生，才能真正关心学生的成长和发展，才能做到教书育人。热爱学生是教师做好教育工作的前提，它能激发教师的工