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2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-卫生统计学历年真题摘选带答案(5套合计100道单选)

2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-卫生统计学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】健康危险因素评估中，最常用于分析多因素交互作用的统计方法是？

【选项】A.线性回归B.Logistic回归C.生存分析D.聚类分析

【参考答案】B

【详细解析】Logistic回归适用于二分类因变量与多因素交互作用分析，尤其适用于评估健康危险因素的联合效应。线性回归用于连续型因变量，生存分析关注时间至事件数据，聚类分析用于无监督分类，故选B。

【题干2】健康素养的最低合格标准通常以什么分数界定？

【选项】A.20分B.20-30分C.≥30分D.≥40分

【参考答案】C

【详细解析】世界卫生组织（WHO）将健康素养合格线设定为≥30分，该分数基于健康行为量表（HBS）的标准化评分系统，低于此值提示存在健康信息理解障碍，故选C。

【题干3】健康信念模型（HBM）中，促使行为改变的关键因素是？

【选项】A.感知易感性B.感知障碍C.感知益处D.自我效能

【参考答案】B

【详细解析】HBM理论指出，当个体感知到行为改变可能遇到的障碍（如时间成本、经济负担）超过预期益处时，健康行为采纳率显著下降，故B为正确答案。

【题干4】某社区开展慢性病防控效果评价，最适宜的统计指标是？

【选项】A.发病率B.现患率C.死亡率D.疾病负担率

【参考答案】B

【详细解析】现患率（Prevalence）反映特定时期内某地区某病新旧病例的患病比例，适用于评估慢性病防控的即时效果，而发病率（Incidence）关注新发病例，死亡率（Mortality）和疾病负担率（BurdenofDisease）与慢性病管理关联度较低。

【题干5】健康生活方式量表（HLS）的核心维度不包括？

【选项】A.合理膳食B.运动习惯C.压力管理D.社交隔离

【参考答案】D

【详细解析】HLS量表包含5个维度：合理膳食、规律运动、健康体重、压力管理和社交互动，D选项社交隔离与量表设计原则相悖，故D为正确答案。

【题干6】健康档案中用于评估健康行为依从性的指标是？

【选项】A.自我报告频率B.医疗记录追踪C.行为监测数据D.问卷调查结果

【参考答案】C

【详细解析】行为监测数据（如智能手环步数、药物自动记录仪）可通过客观记录提升依从性评估准确性，自我报告易存在社会期望偏差，医疗记录可能不完整，问卷调查结果时效性差，故选C。

【题干7】健康政策效果评价中，黄金标准研究设计是？

【选项】A.队列研究B.随机对照试验C.横断面调查D.病例对照研究

【参考答案】B

【详细解析】随机对照试验（RCT）通过随机分组消除混杂因素，能提供因果推断的强证据，是健康政策干预效果评价的“黄金标准”。队列研究（CohortStudy）和病例对照研究（Case-controlStudy）均属于观察性研究，无法完全排除混杂偏倚。横断面调查（Cross-sectionalStudy）仅能描述现状。

【题干8】健康风险评估模型中，用于预测个体未来患病风险的主要变量是？

【选项】A.年龄B.性别C.家族史D.社会支持

【参考答案】C

【详细解析】家族史（FamilyHistory）作为主要预测变量可反映遗传易感性，在心血管疾病、糖尿病等慢性病风险评估中权重占比最高（通常30%），而年龄、性别、社会支持更多作为调整变量。

【题干9】健康行为改变理论中，强调社会规范影响行为决策的是？

【选项】A.计划行为理论B.跨理论模型C.社会认知理论D.健康信念模型

【参考答案】A

【详细解析】计划行为理论（TPB）将主观规范（SubjectiveNorm）作为三大核心变量之一，指个体感知到的社会压力（如家人、同事的期望）对行为采纳的影响，与跨理论模型（StagesofChange）的“社会支持”维度存在区别。

【题干10】某市2023年流感疫苗接种率调查中，抽样误差最大的是？

【选项】A.采用PPS抽样B.分层抽样C.整群抽样D.多阶段抽样

【参考答案】C

【详细解析】整群抽样（ClusterSampling）因抽样单位间同质性较高（如以学校为群），导致组内变异小但群间变异大，标准误计算值最大。PPS抽样（概率与大小成比例抽样）和分层抽样（StratifiedSampling）通过优化样本分配可减少误差，多阶段抽样（Multi-stageSampling）通过分阶段控制变异层次。

【题干