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面向产业需求的生物催化课程实践环节优化路径

说明

新工科教育不仅注重技术创新，还强调对环境可持续性和社会责任的关注。生物催化反应通常在温和条件下进行，不仅能提高反应效率，还能降低能源消耗和环境污染。因此，将生物催化课程纳入新工科教育体系中，不仅符合绿色化学的理念，还能够培养学生的环境意识，使其在今后的科研与工程实践中，能够更好地考虑社会效益与环境影响。

随着新工科教育理念的不断发展，传统的工科教育逐渐显现出对创新性和实践能力培养的不足。在这种背景下，生物催化课程的引入，不仅丰富了学科内容，还推动了教育模式的转型。课程内容强调理论与实践相结合，注