农业系统职称考试常考点试卷附答案详解【夺分金卷】.docxVIP

农业系统职称考试常考点试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）公共财政对农业（）的支持是重点，主要是加大农业科技进步，提高农业科技含量。

A.产后

B.产中

C.产前

D.整个生产过程

正确答案：B

2、（单选题）低外部投入的可持续农业模式，是（）的经验。

A.美国

B.德国

C.日本

D.法国

正确答案：A

3、（单选题）国有农场实行以农场统一经营为主导，以（）为基础，实行统分结合的经营管理模式。

A.综合经营

B.统一经营

C.两级管理

D.农场内部各式小农场分散经营

正确答案：D

4、（单选题）以下不能体现农业专业化的是（）。

A.吉林的玉米产业带

B.美国的畜牧业生产，其育雏、饲料、蛋奶生产等工作都由专门的企业来完成

C.墨西哥某城市为农户设立系统化的服务机构

D.陕西的苹果产业带

正确答案：C

5、（单选题）农业技术推广体系的推广主体是（）。

A.农业科技成果的供给

B.实施技术推广的组织机构

C.制度设计

D.农业科技成果的需求

正确答案：B

6、（单选题）（）是劳动者为减少中间剥削，保护自身利益，发展生产而共同出资兴办和经营的企业。

A.独资企业

B.合伙企业

C.合作社企业

D.公司制企业

正确答案：C

7、（单选题）农业技术推广过程中，经过（）环节证明某项技术在当地的推广价值后，便可以在当地进行大面积推广。

A.示范

B.选定推广项目

C.推广

D.推广试验

正确答案：A

8、（单选题）农村资金互助社社员入股的出资方式是（）。

A.实物方式

B.贷款方式

C.货币方式

D.认可的其他方式

正确答案：C

9、（单选题）种子健康检验的主要内容是对种子()和虫害进行检验。

A.病害

B.杂质

C.鼠害

正确答案：A

10、（单选题）农业产业化是市场农业自我积累、自我调整、自我发展的基本经营方式，是以（）为基础的经济共同体。

A.多元参与者主体共同利益

B.单一参与者主体的利益

C.龙头企业的利益

D.农产品加工企业的利益

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）种子净度分析时，将样品分为（）几种成分。

A.净种子

B.杂草

C.杂质

D.种子其他植物种子

正确答案：ACD

2、（多选题）品种纯度的室内检验分为()等几大类方法

A.形态鉴定

B.化学物理鉴定

C.电泳鉴定

D.电导率测

正确答案：AB

3、（多选题）目前我国用于种子生活力测定的方法有（）

A.生物化学法

B.荧光分析法

C.组织化学法

D.软X射线法

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列作物种子属于植物学上的真种子有（）。

A.大豆

B.苹果

C.油菜

D.水稻

正确答案：AC

5、（多选题）种子工作中对种子质量的评定，包括对种子的（）进行评定。

A.品种品质

B.加工品质

C.化学品质

D.播种品质

正确答案：AD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）产犊指数指母牛（）的天数。

正确答案：两次产犊所间隔

2、（填空题）果糖酵解指数指（），109个精子在37℃条件下，1小时分解果糖的毫克数。

正确答案：无氧

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）种子干燥的机理是种子内部的水分直接扩散到空气中去。

正确答案：

错误

2、（判断题）()波尔多液在使用过程中，应根据不同的作物选择不同配比。

正确答案：

正确

3、（判断题）发芽率就是种子的生活力

正确答案：

错误

4、（判断题）种子加工和处理的最终目的是提高种子质量,方便播种,减少用种量，增加产量。

正确答案：

正确

5、（判断题）()在安全间隔期内，农药的使用量要递减。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）春小麦生长发育有什么特点，在栽培技术上重点抓好什么措施？

正确答案：幼穗分化开始早、进程快、过程短、分蘖期短，有效分蘖少。重点抓好重施基肥、适时早播、合理密植、早施追肥、早浇头水等。

2、（问答题）试述哺乳动物分娩发动机理