中药学专业“机器学习”课程的案例驱动教学法研究.docx

中药学专业“机器学习”课程的案例驱动教学法研究.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中药学专业“机器学习”课程的案例驱动教学法研究

引言

机器学习(machinelearning,ML)是人工智能(AI)的一个重要分支,通过分析和学习数据中的模式,帮助计算机做出预测或决策。机器学习已经在各行各业中展现出卓越的能力。以中药学为例,机器学习技术为中药种植、炮制、质量控制、开发、生产及临床应用带来了革命性的变革。在此背景下,中药学专业开设“机器学习”课程势在必行。然而,对中药学专业学生来说,“机器学习”可能是一门相对陌生的课程,且涉及复杂的数学理论、编程技能和数据处理方法,容易使学生产生畏难情绪,传统教学方法的教学效果常显不足。

本文从中药学专业学生的实际学情出发,通过对案例驱动教

文档评论(0)

教师资格证持证人

信息技术指导,信息化类标书制作等,有20年相关工作经验。

领域认证该用户于2023年11月15日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档