水果宝宝穿新衣课件教学.pptVIP

水果宝宝穿新衣本课件设计面向小班美术活动，将涂色实践与创意思维相结合，引导幼儿通过给水果宝宝穿新衣的趣味活动，激发美术兴趣，培养色彩感知能力。活动过程中注重幼儿的自主探索与创造，同时培养良好的学习习惯。

活动背景介绍水果王国即将举办一场盛大的舞会，国王邀请了所有的水果宝宝们参加。每个水果宝宝都想穿上最漂亮的新衣服去参加舞会，展示自己的美丽。为了让水果宝宝们都能穿上漂亮的新衣服，我们小朋友将成为水果宝宝的设计师，帮助它们设计并涂出美丽的新装。

活动目标概述激发幼儿美术兴趣通过生动有趣的水果宝宝形象和故事情境，引起幼儿对美术活动的兴趣，让他们乐于参与创作过程。培养色彩感知与搭配能力引导幼儿观察、认识不同颜色，学习基本的色彩搭配原则，提升对色彩的敏感度和审美能力。

具体目标1：体验涂色乐趣鼓励自主选择颜色引导幼儿根据自己的喜好选择不同颜色尊重幼儿的色彩选择，不强制要求使用特定颜色培养幼儿做出自主决定的能力感受创作乐趣在创作过程中体验成功的喜悦通过色彩变化感受艺术带来的惊喜

具体目标2：锻炼动手能力学习基本涂染技巧掌握简单的线条勾勒和填色方法，学会沿着轮廓线涂色，避免超出边界。培养精细动作协调通过控制画笔力度和方向，锻炼手部肌肉的精细控制能力，提高手眼协调能力。尝试多种绘画工具体验不同绘画工具的特点，培养多元化的绘画表达能力。

具体目标3：整理绘画工具学会活动前后整理培养幼儿在活动前做好准备，活动后整理工具和场地的好习惯。开始前准备好所有需要的工具和材料按照指定位置摆放工具活动结束后将工具归位并清理桌面培养良好学习习惯通过整理过程培养幼儿的责任感和自理能力，为今后的学习奠定良好基础。

教学重点色彩应用与搭配引导幼儿认识各种颜色，学会简单的色彩搭配原则，能够根据自己的喜好选择合适的颜色。水果形态认知通过观察和描述，帮助幼儿了解不同水果的基本特征，包括形状、颜色和纹理等。基本涂色技能学习并掌握基本的涂色方法，如均匀涂色、控制力度和方向等。

教学难点涂色均匀有层次幼儿手部肌肉发展尚未完全，可能难以控制笔触的均匀性和力度，导致涂色不均。需要教师耐心示范和个别指导。创意色彩表达部分幼儿可能局限于模仿或固定思维，不敢尝试创新的色彩搭配。教师需要鼓励幼儿大胆尝试，表达个性。专注力持续小班幼儿注意力持续时间短，可能难以完成整个涂色过程。活动设计需要考虑适当的时长和趣味性。

活动准备清单电子教具PPT课件及水果图片播放设备（电脑、投影仪）欢快音乐音频文件绘画工具油画棒（每组多种颜色）水彩笔（每组多种颜色）水果轮廓涂色纸防护物品桌垫（防止弄脏桌面）儿童围裙或旧衣服湿巾（清洁用）

PPT内容功能介绍PPT内容设计生动可爱的水果宝宝形象展示水果宝宝穿新衣前后对比图涂色过程分步骤演示色彩搭配参考示例PPT功能特点动画效果增强趣味性图文并茂，清晰直观步骤演示循序渐进

活动导入：故事讲述从前，有一个美丽的水果王国，国王要举办一场盛大的舞会。所有的水果宝宝们都收到了邀请，它们非常兴奋！啊呀，我们要参加舞会了，但是没有漂亮的衣服穿怎么办呢？苹果宝宝担心地说。是啊，我们需要漂亮的新衣服才能去参加舞会！香蕉宝宝也着急地跳了起来。这时，一位仙女出现了，她说：亲爱的小朋友们可以帮助水果宝宝们设计漂亮的新衣服！（教师以温柔生动的语气讲述故事，引发幼儿的兴趣和参与欲望）

水果宝宝角色展示苹果宝宝圆圆的身体，顶部有一片绿叶子。它喜欢红色，但是想尝试穿其他颜色的衣服。香蕉宝宝弯弯的身体，黄色的皮肤。它非常活泼好动，喜欢明亮的颜色。橙子宝宝圆圆的身体，表面有小凸点。它性格温暖，喜欢橙色和金色。西瓜宝宝大大的身体，有绿色条纹的外皮。它喜欢绿色和红色，想要一件特别醒目的衣服。

观察水果外形观察引导现在，让我们仔细观察每个水果宝宝的特征：苹果宝宝是什么形状的？它的颜色是什么？香蕉宝宝的身体是直的还是弯的？橙子宝宝的皮肤摸起来会是什么感觉？西瓜宝宝的外表有什么特别的地方？通过观察讨论，帮助幼儿加深对水果形态特征的认识，为后续的创作活动做准备。

引发思考你们喜欢水果宝宝穿什么颜色的衣服？引导幼儿表达自己的喜好和想法，鼓励他们说出自己心目中的设计。苹果宝宝可以穿什么颜色的衣服会好看？为什么你觉得这个颜色适合苹果宝宝？水果宝宝喜欢什么颜色？引导幼儿从水果宝宝的角度思考，培养换位思考能力。如果你是香蕉宝宝，你想穿什么颜色的衣服去参加舞会？橙子宝宝喜欢什么颜色？它为什么会喜欢这个颜色？

样品展示已经穿好新衣的水果宝宝作品这里展示了一些已经完成的水果宝宝穿新衣的作品，让幼儿了解活动的最终效果。教师可以指出：颜色搭配的和谐性涂色的均匀程度创意点的表现强调这些只是参考，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己独特的水果宝宝新衣。

讨论环节哪个水果宝宝最漂亮？为什么？引导幼儿观察样品作品，表达自己的喜好和审美判断。鼓励用完