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BOPPPS模型应用中护生批判性思维能力的培养
说明
BOPPPS模型具有多元化的教学策略，强调学生的学习自主性和教师与学生之间的互动。在实施过程中，通过设定明确的教学目标、结合实践操作环节，并通过即时反馈与总结，促使学生更好地掌握知识点和技能，从而提高教学效果。
参与环节是BOPPPS模型中的核心部分。在教学查房过程中，学生不仅是观察者，还应通过提问、讨论、操作等方式积极参与，发挥主观能动性。教师应鼓励学生就临床病例提出问题，并通过团队合作或案例分析等方式激发学生的深度思考，从而提升其临床判断和解决问题的能力。
评估阶段主要通过对学生在查房过
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