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第1节认识宇宙;1.了解人类探索宇宙的历史,建立科学的宇宙观。
2.认识宇宙的尺度,了解宇宙大爆炸学说。;人类对宇宙的认识;世界:
世界其他文明也涌现出大批研究宇宙的先行者,他们在人类认识宇宙的过程中作出了卓越的贡献。16世纪,天文学家哥白尼用“日心说”推翻了影响人类一千多年的“地心说”,有力地推动了人类文明的进程。;牛顿在前人观测和实验的基础上,开创了经典力学。他的万有引力理论开辟了以力学方法研究宇宙的途径,从此天文学和宇宙学步入了科学发展阶段。1915年,爱因斯坦提出广义相对论,并在两年之后将广义相对论应用于整个宇宙,标志着现代宇宙学的诞生。至今,人们对宇宙的探索和认识仍在不断走向深入。;太阳系
太阳位于这个系统的中心。距离太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星这八大行星,它们总共携带了200多颗天然卫星。除此之外,太阳系还有数量众多的小行星、彗星等,围绕太阳不停地运转。
;银河系
银河系是一个由大量星体构成的庞大天体系统,太阳系就位于其中。太阳只是银河系中一颗普通的恒星,银河系中有1000亿颗以上的恒星。银河系直径约10万光年,最大厚度约1万光年。;总星系
银河系也只是宇宙空间中一个非常普通的星系,银河系之外还有数以千亿计的类似星系,统称为河外星系。
许多星系还形成更大的星系团(或称星系群)。无数的星系团组成总星系。
;对宇宙的观察;现代宇宙模型;虽然目前观测到的一些现象支持“大爆炸宇宙模型”,但是也有很多观测现象无法用此模型给出合理的解释。
;黑洞;课堂小结;1.关于人类认识宇宙的过程,下列描述不正确的是()
A.古代人认为,地球是平坦的,天空似乎是一个固定的圆形屋顶
B.古代人靠肉眼观察太阳、月球、行星等天体在天空中位置的变化,建立“地心说”
C.16世纪,哥白尼创立了“日心说”
D.现在大多数宇宙科学家认定,宇宙诞生于距今约15万年前的一次大爆炸;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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