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Unit4SectionAGrammarFocus教学设计人教版英语七年级下册.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    英语

    年级

    七年级

    学期

    春季

    课题

    Unit4EatWellSectionAGrammarFocus3a3d

    教学目标

    1.能够筒要地梳理和归纳可数名词和不可数名词的形式、意义和功能。

    2.能够在具体语境中识别、区分并恰当使用饮食类名词的可数性和不可数性。

    3.能够在新语境中有意识地关注并正确使用可数名词和不可数名词，结合本单元的目标句式，就饮食类别和习惯展开交流。

    教学重难点

    教学重点：

    1.梳理和归纳可数名词和不可数名词的形式、意义和功能。

    2.掌握选择疑问句的结构与语调。

    教学难点：

    能够在新语境中有意识地关注并正确使用可数名词和不可数

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