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星光下的引路人

在我的高中生涯里，有一位老师最令我敬佩，我们都叫他L先生。微胖的身材，个子不高，脸上总是戴着一副厚厚的眼镜，透过镜片能看到他睿智的眼睛。他就是我们的历史老师兼年级主任——罗老师。

第一次见到L先生是在高一下学期分班后，他教我们班历史。那时正值初春，天气还比较冷，他却只穿了一件薄外套，步子稳健地走上讲台，缓慢地转过身，用低沉的声音说道：“同学们好，我姓罗，你们可以叫我罗老师。同时，我也担任高一年级的年级主任。”他这简短的几句介绍给人一种沉稳的感觉，这是我对他最初的印象。我原以为身为年级主任的L先生会是那种严肃古板的老师，却没想到在他严肃的外表下藏着一颗温柔细腻的心。L先生的课很容易听懂，他总是在枯燥的课文里穿插几个有趣的历史故事，经常告诉我们应该怎样高效学习，也爱和我们聊一些人生的道理。因此，我每天都很期待他的历史课。

在我高一到高三的历史课本的扉页上，密密麻麻地记着L先生告诉我们的一些道理。比如，他说：“做题目要做到通透，不要一知半解。我们要学会在题目中找知识点，要学会融会贯通。”比如，他说：“青春是一个人最需要奋斗的时候，年轻人只有抓住了青春，日复一日地学习知识、追求理想，才不辜负这一段最美好的青春。也许很多年后，你再回顾这段艰难的时光的时候，你会感谢自己经历过的磨难，经历过的所有时光都值得回味和珍惜。”比如，他说：“女性，必须是经济独立和精神独立的。文科班的女生大多比较感性，但是你们要记住，女性，在面对感情时，一定要保持理性的态度。学生的本职工作应该是读书，你们只有在年轻时广读书、读好书，才能成为一名优雅知性、清醒独立的女性。”

为了记下他说的话，我还特地准备了一个小本子，他说什么，我先记一个大概，然后順着他的思路慢慢剖析这些句子。这些金玉良言渐渐在我的心里生根发芽，构成了我高中三年最美好的回忆，也成了我人生的奠基石。

上了大学后，很多朋友都说我是一个极其理性的人，面对各种事情时总有自己独特的见解，也总能提出和别人不一样的观点。每次我都是笑而不语，因为我深知，这要归功于L先生提出的“年轻人要多思考”的观点。因为L先生，我养成了独立思考的习惯，高中时每天下了晚自习后，我都会站在走廊上吹着凉爽的夜风，慢慢思索他说过的话。后来上了大学，我仍旧喜欢在漫天星辰下沉思，认真思考今天的得与失。

我本以为我的高中生涯能顺利度过，却不想，高三那年，我的妈妈患上了严重的疾病，医生多次下达病危通知书，得知消息的我瞬间慌了神。本来我学习底子就不好，现在受到这个打击更是无心学习，上课时一直发呆走神，成绩也变成了年级倒数。

L先生听说了我的事情后，特地把我叫到办公室，语重心长地对我说：“别怕，人生的曲折，你应该把它当作是一种磨砺，因为磨砺，你能变得更坚韧，更优秀。相信自己，高考的成功属于你！”短短几句话，却是把我给说哭了，也许是我太久没有听到这样的话了吧。从那一刻开始，我觉得，哪怕最终没有考上大学，但只要我尽最大的努力去学习，谁说我是一个失败者呢？何况从现在开始奋斗还不算晚。

于是，我努力让自己集中注意力，不要胡思乱想，慢慢地跟上老师讲课的节奏，把之前落下的笔记全部补上。虽然当时离高考只剩下70多天了，但是我愿意为了高考，为了不辜负自己，奋战到底。

高考录取结果出来了，我考上了本省的一所二本院校。我的青春，总算没留下遗憾。

现在已经大三的我还经常想起高三那段最灰暗的时光——漆黑的道路上布满嶙峋的碎石，辽阔的夜空中只有几点星光在闪烁。但是我知道，路的前方，有一位L先生，在为我指明方向。