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教学设计
课程基本信息
学科
美术
年级
七年级
学期
秋季
课题
生活处处有设计
教学目标
1.审美感知:能辨识并鉴赏日常生活中的设计之美,并领会设计是如何美化提升以及充实我们的生活。
2.艺术表现:能够通过对创意产品设计的观察与分析,阐述个人对其设计的感受以及进行审美评价。
3.创意实践:学生将运用所掌握的知识,尝试完成基础的设计制作,亲身体验设计过程中创新与实际操作的乐趣。
4.文化理解:
学生将掌握艺术设计的历史脉络,理解设计如何映射时代精神和文化特色。
教学重难点
教学重点:引导学生发现生活中的设计元素,理解设计与生活的关系,以及设计如何满足功能性和审美性。
教学难点:激发学生
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