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九年级下册语文第五单元集体备课教案

1.通过本节课的教学，让学生掌握本单元重点知识内容，如果每

个学生达到80分以上就是良好的效果。

2.通过本节课的学习，激发学生的兴趣，使他们具有良好的学

习态度，在学习中积极参与，形成一种团结协作的学习氛围。

3.通过本节课的教学，让学生了解文学作品中的时空背景，培

养学生的分析和应用的能力，提高学生文本理解的能力，进一步深入

学习文化素养。

二、教学重点

1.学习《杜甫：题贾谊管仲新乐府》诗歌及其分析。

2.学习《李白：九月九日忆山东兄弟》诗歌及其分析。

3.学习《白居易：钗头凤》诗歌及其分析。

三、教学过程

1.热身环节：给学生讲解本单元课题，给予学生可贵的指导，

将本单元学习目标贴到黑板上，引导学生深入理解其含义，让学生积

极参与课堂活动。

2.主要教学内容：

（1）老师先讲解所学内容的背景，包括政治、经济、历史等背

景，让学生对本单元学习有一个全面的认识。

（2）教师出示课本中的《杜甫：题贾谊管仲新乐府》诗歌，从

历史背景，分析诗歌的意象、情感，让学生能够理解诗歌意境，分析

诗歌的时空背景，总结诗歌中抒发的思想感情。

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（3）教师出示课本中的《李白：九月九日忆山东兄弟》诗歌，

从故事的时空背景，分析诗歌的意象、情感，让学生能够理解诗歌意

境，总结诗歌中抒发的思想感情。

（4）教师出示课本中的《白居易：钗头凤》诗歌，从历史背景，

分析诗歌的意象、情感，让学生能够理解诗歌意境，总结诗歌中抒发

的思想感情。

3.结课环节：让学生自主性的思考、合作发现学习中遇到的困

难，由此对本课学习内容进行归纳总结，能够把课堂所学的内容系统

的结合，达到有意义的结果，并且在课后作业中，小组讨论，针对小

组剩余的问题讨论，形成解决问题的能力。

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