在线教学与线下教学相结合的教学模式在护理实习实训中的应用效果研究.docxVIP

在线教学与线下教学相结合的教学模式在护理实习实训中的应用效果研究.docx

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在线教学与线下教学相结合的教学模式在护理实习实训中的应用效果研究

目录

文档概览................................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1在线教育发展趋势.....................................7

1.1.2护理教育模式创新需求.................................7

1.1.3实践教学的重要性.....................................8

1.2国内外研究现状.........................................9

1.2.1在线教学在护理教育中的应用..........................11

1.2.2线下实践教学的传统模式..............................12

1.2.3混合式教学模式研究进展..............................14

1.3研究目的与内容........................................15

1.3.1研究目标设定........................................16

1.3.2主要研究内容概述....................................16

1.4研究方法与技术路线....................................17

1.4.1研究设计思路........................................20

1.4.2数据收集与分析方法..................................21

1.5论文结构安排..........................................22

混合式教学模式理论基础.................................22

2.1混合式教学模式的定义与特征............................23

2.2相关学习理论..........................................26

2.2.1建构主义学习理论....................................29

2.2.2精熟学习理论........................................31

2.2.3翻转课堂理念........................................32

2.3混合式教学模式在护理教育中的应用价值..................32

2.3.1提升学习效率........................................33

2.3.2增强学习体验........................................34

2.3.3促进能力培养........................................37

在线与线下相结合的护理实践教学模式设计.................39

3.1护理实习实训教学现状分析..............................40

3.1.1传统实训教学的局限性................................42

3.1.2在线教学资源的利用现状..............................42

3.2混合式教学模式的构建..................................44

3.2.1教学目标与内容的整合................................47

3.2.2在线学习平台的选择与建设............................49

3.2.3线下实践教学的组织形式..............................49

3.3教学活动实施策略......................................51

3.3.1在线理论学习与资源分享..............................52

3.3.2线下技能操作与指导..................................53

3.3.3在线答疑与互动讨论..................................55

3.3

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