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浅析提高初中数学课堂有效性的措施

摘要：随着新课程改革的深化，对初中数学的课堂教学质量和效率提出了更高的要求，而且初中数学是学生掌握其他课程的基础，是学生

逻辑思维开发的启蒙阶段，初中数学课堂教学的质量会对学生的成长和全面发展产生重要的影响。因此，数学教师在今后课堂教学的开展过程中，须要采取多种优化策略的联合应用，促进课堂教学有效性的全面提升。本文阐述了提高初中数学课堂教学有效性的必要性，并提出了一些改进措施。

关键词：初中数学；课堂教学；有效性；提高措施

引言：自新课程改革实施以来，初中数学课堂教学改革虽然取得

了一些实质性的成果，但目前课堂教学一些低效、无效化现象仍然存在。即数学教师讲台上

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