《酸的和甜的》课件.pptxVIP

酸的和甜的陈沼宏

结合图片自读课文,想想课文讲了一个什么故事,先自己拼读生字词，同学间互相交流。初读感知0102

suān酸pú葡táo萄hú狐lí狸chuàn串pò迫dài待

酸葡萄迫待串狐狸酸的葡萄葡萄狐狸狐狸一串串急迫等待

读一读，想一想正确流利的逐段朗读课文，想一想故事中出现了哪几个小动物？你最喜欢哪个？

狐狸松鼠猴子兔子

细读感悟读第一自然段，说说狐狸在干什么？(读出狐狸非常想吃葡萄的感觉。）读第二至第三自然段，说说小松鼠和小兔子是怎么想的？

它们都相信了狐狸的话，这时过来一只小猴子，它是怎么做的，又是怎么对小松鼠和小兔子说的呢？看看四至七自然段。细读感悟

齐读感悟小松鼠和小兔子有些不明白，它们不明白什么呀？让我们齐读最后一自然段。小朋友你们明白吗？狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？

我会填狐狸吃不着葡萄，说它是酸的，小松鼠和小兔子相信了，小猴子试吃了，发现葡萄是甜的。

你想对故事里面的小动物说点什么吗？

P4P3P2P1酸的小松鼠小兔子甜的P5小猴子做事要亲自尝试！

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。迫不及待急迫的不能等待。11、小猴子爬上葡萄架。小猴子大口大口的吃起葡萄来。比一比，这两组句子中，第一句和第二句分别有什么不同？哪一句更好？22、小猴子吃起葡萄来。拓展学习

在练习本上用一会儿……一会儿……、迫不及待各写一句话。请把这个故事讲给你的朋友和家人听吧！0102课外扩展：