2025年湖南长沙铁一中高三高考生物试题系列模拟卷（9）含解析.docVIP

2025年湖南长沙铁一中高三高考生物试题系列模拟卷（9）

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．在ATP—ADP循环及与其相关的生化反应中，不会发生（）

A．靠近腺苷的高能磷酸键水解释放能量

B．ATP水解所产生的能量用于吸能反应

C．由ADP生成ATP时产生水分子

D．放能反应所释放的能量用于ATP的合成

2．对HIV的化学成分进行分析，得到如图所示组成关系，叙述正确的是

A．a与a之间通过“－NH－CO－”相连接

B．甲、乙的合成主要由HIV的线粒体供能

C．乙彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

D．HIV的遗传信息主要储存在大分子甲中

3．“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是（）

A．“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群

B．“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系

C．“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向

D．诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向

4．下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是()

A．陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加

B．顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落

C．因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形

D．食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量

5．除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是

A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因

B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型

C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型

D．抗性基因若为敏感型基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

6．如图为某家族苯丙酮尿症（相关基因用B、b表示）和进行性肌营养不良症（相关基因用D、d表示）的遗传系谱图，其中Ⅱ4家族中没有出现过进行性肌营养不良症患者。下列说法正确的是

A．在该家系中调査和统计苯丙酮尿症、进行性肌营养不良症的发病率较为理想

B．苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，进行性肌营养不良症是伴X染色体显性遗传病

C．若Ⅲ5的性染色体组成为XXY，则原因是其母亲的初级卵母细胞在减数第一次分裂过程中发生异常

D．若Ⅲ1与一母亲患苯丙酮尿症的正常男性婚配，则建议生女孩，女孩的患病概率为1/6

7．下列关于染色体组和染色体变异的叙述，错误的是

A．不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体

B．同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多

C．减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生

D．细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育

8．（10分）下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，正确的是（）

A．用双缩脉试剂检验蛋白酶的专一性

B．用模型构建法研究种群数量变化规律

C．用酸性重铬酸钾溶液鉴定马铃薯块茎的呼吸方式

D．用N标记的核苷酸研究减数分裂中的染色体数量变化规律

二、非选择题

9．（10分）原产于我国的黄牛在产肉量、产奶量上低于国际上的优良品种，研究人员利用引进的优良品种奶牛作为供体，用本地品种奶牛作为受体，大规模培育出优良品种奶牛，操作流程如下图。

回答下列问题。

（1）流程图中步骤A、B分别是___________。步骤A的目的是_______，步骤B的生理基础是_________________________。

（2）使供体母牛超数排卵的处理是_________________，步骤B后对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应发育到____________阶段。

（3）胚胎移植到受体母牛体内能存活的原因是_______________________。

（4）胚胎移植技术能使供体生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍的原因是_______。

（5）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗?________(填一定不相同、可能不相同或一定相同)，原因是___________________________。

10．（14分）回答下列与“生物技术”相关的问题：

（1）生物技术是应用自然科学及工程学的原理，以_______________