教科初中物理八下机械效率.pdfVIP

山东省郯城三中八年级《机械效率》教案

教学目标：1.能理解机械效率。

2.培养学生独立实验的能力。

3.通过实验探究，有正确设计实验，收集实验数据、归纳出科学规律。

4.算简单的机械效率问题。

5.知道提高机械效率的方法。

重点、难点：机械效率及实验探究滑轮组的效率

教学过程

—、复习

如图所示的动滑轮提升重5N的物体，求出F=2.5N

F

用所学知识求动力F=。

图1G

二、新课教学

谈到效率，大家并不陌生，像我们日常生活中所说的“学习效率”、“工作

效率”、等等都是从一定的角度反映了对某些事物的有效利用程度。

机械使用时也要讲效率，机械效率，

我们几节曾经学过，使用机械时，人们所做的功，都等于不同机械而思考与猜测

直接用手所做的功。以动滑轮提升重物做功为例，如图1，动力对绳子做

的功等于动滑轮提升重物做的功。想想：若动滑轮很重，绳与动滑我们可以用动滑轮提升重物匀

轮间的摩擦较大时，动力对绳子做的功还等于动滑轮提升重物所做的功速上升一定的高度（如图1），分

吗？别测出物重G、拉力F、物体上

我们有没有办法知道“两功”是否相等呢？升的高度h、绳子自由端移动的

做实验、那么如何进行实验呢？并把实验数据填入下表距离s；根据功的计算，再

分别计算出动力对绳子做的功