2.万物生长 课件(共60张PPT).pptxVIP

一、学习任务:欣赏身边的美春天在哪里;;;春分时节万物生长;春分的由来与定义

;1、春分的定义

春分是二十四节气中的第四个节气，通常在每年公历3月19日至22日交节，此时太阳到达黄经0°，直射赤道，全球昼夜几乎等长。

;2、春分的命名由来

;春分的气候特点

;1、昼夜平分

春分时节，太阳直射赤道，全球昼夜几乎等长，白天和黑夜的时间大致各为12小时，这种昼夜平分的现象是春分最显著的天文和气候特征之一。

;2、气温回升

春分期间，太阳直射点逐渐向北移动，北半球接收到的太阳辐射增加，气温开始明显回升，天气逐渐转暖，寒冷的冬季逐渐结束，温暖的春季正式到来。

;3、降水增多

春分时节，随着气温升高，空气中的水汽含量增加，加上冷暖空气频繁交汇，降水逐渐增多，此时的降水多以小到中雨为主，部分地区可能出现春雨绵绵的景象，为农作物的生长提供了良好的水分条件。

;4、春风拂面

春分期间，风力逐渐增强，春风开始变得频繁。春风不仅带来温暖的气息，还促进了空气的流通和植物的花粉传播，不过，春风也可能带来沙尘天气，尤其是在北方地区，需要注意防范。;春分的传统习俗

;1、竖蛋

春分有“竖蛋”的习俗，人们认为这一天地球的引力相对平衡，鸡蛋更容易竖立起来。;竖蛋寓意生活的平衡与稳定，也象征着春分时节的“阴阳平衡”

;2、吃春菜

在岭南地区，春分有吃春菜的风俗。“春菜”是一种野苋菜，也叫“春碧蒿”。;人们会在春分这天采摘春菜，与鱼片一起煮成“春汤”，寓意“春汤灌脏，洗涤肝肠。阖家老少，平安健康”

;3、放风筝

春分时节，风力适中，适合放风筝。人们在户外放风筝，寓意“放晦气”，祈求新的一年顺遂平安。;春分的诗词与文化

;1、春分的诗词文化

春分作为二十四节气之一，自古以来就吸引了众多文人墨客的吟咏。唐代诗人元稹在《咏廿四气诗·春分二月中》中写道：“二气莫交争，春分雨处行。雨来看电影，云过听雷声。”这首诗描绘了春分时节的自然景象，展现了诗人对节气变化的细腻观察。

;2、诗词中的春分意象

春分时节，万物复苏，诗人常以春分为背景，???绘自然之美和对生活的感悟。;例如，欧阳修的《踏莎行·雨霁风光》中“雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚”，生动地展现了春分时节的明媚风光和生机勃勃的景象;3、春分与农耕文化

春分是春耕的重要时节，古代诗词中也常提到与农事相关的习俗。;如“春分采石仙人酒，夜读茅山道士书”，体现了春分时节人们在劳作之余的闲适生活

;4、春分的文化内涵

春分不仅是一个节气，更是一种文化符号，象征着自然的平衡与生命的活力。许多诗词通过春分的描写，传达出对自然规律的敬畏和对生命美好的赞美。;例如，宋代诗人邵雍的“四时唯爱春，春更家春分”，表达了对春分时节的喜爱和对自然平衡的赞美;春天来了，大自然中蕴藏着蓬勃生长的力量！你能感受到并尝试着去表现它们吗？;春花?中国画?2001?吴冠中?

48cm×45cm?清华大学艺术博物馆;;在春天里你发现了哪些生命生长的迹象？;;;艺术家如何用作品表现万物生长的自然生命力？;玉兰花开中国画?1978?祝大年?54cm×110cm清华大学艺术博物馆;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;万物生系列之一?陶艺?

现代阿尔贝托·布斯托斯（西班牙）;你在生活中见过哪些种子？;南瓜子黄豆葵花子;花生发芽的种子;如果你是一颗种子，你希望是什么种子？;牵牛花在生长过程中发生了哪些变化？说说牵牛花生长的故事。;1.牵牛花的种子（第1天）;2.种子破土而出(第4天）;3.生根发芽（第11天）;4.长出小花苞（第38天）;5.争相开放（第59天）;表现植物的生长过程有多种方式，请你想一想，试一试！;;;1.播种;2.发芽;3.长叶;4.开花;在春天种下一颗种子，观察种子的生长过程，尝试用多种方式进行记录。