大设计读书要有选择.pdfVIP

1、正确地朗读课文，能联系上下文理解重点，了解课文的主要

。

2、在自主阅读过程中，能运用批注式阅读方法进行阅读感悟，并在

自主读书过程中随时记下自己的收获，能与同桌交流、汇报。

目标

3、通过对此文的，培养学生阅读的，并能自主地选择一些

优秀的书籍来充实自己，培养质疑的习惯，树立正确的读书观。

了解可以选择的读物类型。

重点

学会选择合适读物的方法。

难点

过程学生活动导学练习设计

一、谈话导入

1、让学生交流自己

生交流自己的书读的书。

自己的关于读书的2、出示关于读书的

名言，谈谈怎样才能选名言，谈谈感受。

择适合自己的书。3、我们怎样才能选

择适合自己的书呢？

为什么要选择读书？可二、揭示课题提出问题

以选择哪些？怎样选1、我们今天一起来研究

择？有什么好处？等等有关读书的文章《读书要