教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案（考点梳理）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列可以用来点燃酒精灯的是（??）。

A.火柴????B.酒精灯

2.云主要有（??）种基本形态。

A.二?????B.三?????C.四

3.如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（??）。

A.活塞不动????B.活塞会往回弹????C.活塞会继续向下压

4.红旗向西北飘动时，风向应该是（??）。

A.东北风?????B.西南风?????C.东南风

5.把食盐分别放入开水和温水中，则食盐在（??）中溶解得快。

A.开水????B.温水????C.无法确定

6.（??）是测量降水量多少的装置。

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

二.填空题(共6题，共22分)

1.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

2.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

3.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

4.空气会（???）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（???）。

5.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是（???）。

6.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（??）

2.冰在低温的情况下可以融化成水。（??）

3.植物的根埋在土壤里，所以植物的根不需要空气。（??）

4.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同，应以气象台的为准。（??）

5.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（??）

6.水结冰，只有状态发生了变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

5.蜻蜓什么时候会飞得很低？

七.综合题(共3题，共28分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气，你建议他使用的方法是（???）。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少，小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。（提示:简易天平可用简图表示）

2.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

3.以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

（1）将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。

（2）重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

（3）用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

（4）准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为：（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.无色无味；气体

2.颜色；气味；固定形状

3.温度；形态

4.占据；鼓起来

5.不同的

6.过滤

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

2.加热箱子内的空气，让空气流动起来。

3.如下：

4.水中有动物生存，动物呼吸需