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谈乘法公式教学中对学生能力的培养

摘要：乘法公式是九年义务教育教材初中代数第十四章中很重要的一个组成部分，是初中数学首次系列学习的数学公式，其应用十分广注，它注重思维能力的考察，题型丰富多样，解题灵活多变，因此不易掌握，本文就乘法分式的教学，浅谈几点体会。

关键词：能力培养

引言：乘法公式的应用十分广泛，教学时不仅要注意引导学生正确掌握公式的特征，理解其意义之外，而且还要培养学生各方面的能力，使他们在思维过程中获得思维方法，提高思维效率。

第一，通过乘法公式教学教学，培养学生的观察和联想能力。

观察和联想是思维灵活性的重要特征。利用数学公式解题，必须根据题目的具体特征，对题目进行深入细

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