2.2.1 两位数乘一位数（不连续进位）(课件）冀教版数学三年级上册.pptxVIP

冀教版数学三年级（上）二、多位数乘一位数第1课时两位数乘一位数（不连续进位）笔算乘法2

学习目标1.结合具体事例，经历学习两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法的过程。2.掌握两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，会正确计算两位数乘一位数（不连续进位）。3.感受数学与大自然的联系，培养爱护鸟类和大自然的情感。

【难点】理解两位数乘一位数（不连续进位）竖式计算与口算之间的联系。【重点】掌握两位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法，并会正确计算。

20×3=60

3×3=9

60+9=69课堂导入亮亮在口算一道两位数乘一位数的算式时，经历了如下的过程。他口算的乘法算式是？23203×3=6969×3×3

探究新知大自然的卫士（一）。1我今天晚上抓了18只田鼠。我今天吃掉天牛的数量是猫头鹰抓田鼠数量的4倍。猫头鹰和啄木鸟都是人类的朋友。教材第22页例1问题：啄木鸟这天吃了多少只天牛？

这是我抓的18只田鼠。啄木鸟今天吃掉天牛的数量是猫头鹰抓田鼠数量的4倍。18×4=10只8只可以把18分成10和8，先用10和8分别与4相乘，再把两个积相加。8×4=3210×4=4032+40=7272（只）

18×4=用竖式这样算。18

×4

18

×4

3相同数位对齐。18

×4

3先算个位：8×4=32，在积的个位上写2，向十位进3。再算十位：1×4=4，加上进位的3，得7，表示7个十，在积的十位上写7。2723

18×4=18

×4

372372（只）答：啄木鸟这天吃了72只天牛。

16×524×417×528×3803961853842课堂练习1.教材第23页“练一练”第1题想一想：这个0可以省略吗？不能省略，5乘十位上的1得5，加上进位的3，得8，表示8个十。个位上的0起占位作用，不能省略。

25只19只15只11只共有（）条腿共有（）条腿共有（）条腿共有（）条腿5076908825×2＝19×4＝15×6＝11×8＝507690882.教材第23页“练一练”第2题

一根跳绳12元，一个足球的价钱是一根跳绳的8倍。一个足球多少元?12×8＝答：一个足球96元。12×896196（元）3.教材第23页“练一练”第3题

一本《数学故事》16元，李老师要买6本，90元够吗?16×6＝答：李老师要买6本，90元不够。16×696396（元）96＞904.教材第23页“练一练”第4题

拓展提升如果图中涂色部分表示24，那么空白部分表示多少？整个图形表示多少？24×3=7224

×3

271答：空白部分表示72。

如果图中涂色部分表示24，那么空白部分表示多少？整个图形表示多少？24×4=9624

×4

691答：整个图形表示96。

课堂小结01相同数位对齐02从个位乘起03确定是否进位把一位数写在两位数的下面，与两位数的个位对齐。用一位数依次去乘两位数每一个数位上的数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。通过这节课的学习，你学会了什么？