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2024年教师个人成长计划参考范文(4篇).pdf

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教师个人成长计划参考范文

作为一名新教师,一名正需要不断学习的新人,我深知学习的重

要性。要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代

发展需要,针对对自己的特点我特制定了新教师一年成长计划。

一、个人发展规划设计:

根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下计划:

1、学会有计划地做事。

2、结合自身的数学教学,主动承担新课程的研究。每学年至少撰

写一篇教育教学论文,并力争发表或获奖。

3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中

灵光一闪的精彩记录下来。

4、每学期认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类

杂志并认真做好读书笔记,提高自身数学素养。

5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。

二、提高个人思想政治素质

政治修养方面:要加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职

业道德素质。学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护

法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的

信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作。要

关心时政学习,积极____方针政策。加强自身的思想道德修养,密切

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和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生

“亲其师而信其道”。

三、不断加强业务学习

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《新课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教

材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己

的业务能力。每学期除读学校规定书籍外,还要研读一本教育专著,

及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性

的教育类期刊杂志,如:《小学教学设计》、《小学青年教师》、

《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前

的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我。

与学校老师共同探讨,互助帮助,坚持教学相长,获得自我发

展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于

提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真

切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课

程同成长。

2、练就自己扎实的基本功。

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“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本

功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学

生。每周各练习一张钢笔字,不断临摹、揣摩字的写法。、

3、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、

不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优

带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促

进后进生各方面能力的提高。

4、勤于反思,完善自我。

在反思中,我学会了理性思考,提高了学习效率,更像探索的科

学家,不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够

的,还要加上“实践”,因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握

好每次上课的机会,在实践中成长。同时,学校积极____新课程标准

将新课程理念转化成教师的教学行为,争取在新课程与校本的培训和

实施中提高新课程的实践能力和创新能力,实现教师教学方式、学习

方式、教研方式的转变,让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取

做到在“做中学”。

5、学习利用信息技术手段辅助教学。

利用课余时间向有经验的教师学习,提高自己的教学设计水平。

同时积极学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,来

提高教学效果。

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教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业,要始终保

持专业的情怀-激情。我们要挑起这份重担,就需要有为之献身的激

情。在教育教学的道路上,只有怀着激情去实践和反思,才能尽快跟

上时代发展的步伐,才能尽快成长为一位优秀的老师!

教师个人成长计划参考范文(二)

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