实验班提优训练一年级数学上苏教版--4、10的加法实际问题.pptxVIP

四10的认识和加减法

10的加法实际问题

4＋6

左边的花瓶有（4）朵花，右边的花瓶有（6）朵花。一共有多少朵花？

4＋6＝10

口答：一共有（10）朵花。

4

6

10

10

1.

[提示]把左边的4朵花加上右边的6朵花，就是一共有多

少朵花。

10

2.

树上原来有（5）只小鸟，又飞来（5）只小

鸟，现在一共有多少只小鸟？

5＋5＝10

口答：现在一共有（10）只小鸟。

5

5

5

＋

5

10

[提示]把树上原来有的5只小鸟加上又飞来的5只小鸟，

就是一共有多少只小鸟。

10

3.原来有多少人？

8＋2＝10

口答：原来有（10）人。

8

＋

2

10

[提示]一共有两部分学生，一部分2人去别的地方玩

了，另一部分有8人，求原来有多少人，用加法计算。

4.西西想从下面的3堆草莓中拿2堆。她最多能得到多

少个草莓？

4＋6＝10

[提示]要求最多能得到多少个草莓，就把草莓个数较多

的两堆草莓加起来。

4＋6

10

5.在可以用“6＋4＝10”解决的问题后面画“√”。

一共有多少棵树？（）

一共有多少名学生？（√）

一共有多少只鸟？（√）

√

√

[提示]从题图上看到，左边有6名学生，右边有4名学

生，要求一共有多少名学生，列加法算式是6＋4＝10；

天空中左边有4只小鸟，右边有6只小鸟，用6＋4＝10还

可以求出一共有多少只小鸟。

6.比赛获胜后，小明和团队的其他队友都拥抱了一

次，他一共拥抱了9次。团队一共有多少人？

1＋9＝10

[提示]小明是团队中1人，他和其他队友一共拥抱了9

次，也就是有9个人跟他拥抱，所以团队一共有1＋9＝

10（人）。