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昆虫备忘录

汪曾祺

会认10个生字，学习积累本课的重点词语。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。 学习目标品味作者是用怎样的语言来将这些特点表达出来的，学习作者活泼生动的语言。

我会读生字录凡距款绸膜瞎益约蚂斑

会认的字生字学习

多音字蚂mà：蚂蚱mǎ?：蚂蚁蚂蟥mā?：蚂螂蚂蚁蚂螂

词语理解造句：老师的话我琢磨了很久。020403严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。琢磨：思索；考虑。01造句：九只大小不等的玉轮严丝合缝地镶嵌在大门中间。霸王：称极端霸道的人。0506造句：他在班级里堪称是个小霸王。词语学习

琢磨——（思索）凡是——（但凡）灵敏——（灵巧）严丝合缝——（天衣无缝）近义词

完整——（残缺）灵敏——（迟钝）漂亮——（丑陋）鲜艳——（暗淡）喜欢——（讨厌）反义词

词语辨析灵敏灵巧相同点：二者都含有“灵活”的意思。不同点：“灵敏”指“反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应”，可以形容动作，也可以形容嗅觉；“灵巧”指“灵活而巧妙”，多用来形容手或心思。运用示例：1．军犬的嗅觉特别（）。2．他的手挺（），能做各种不同的小玩意儿。灵敏灵巧

整体感知课文主要写了什么内容？课文用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫，表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？课文可以分成四个部分。每个部分的小标题就是它的主要内容，即作者在每个部分分别介绍了复眼、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱。

课文解读1.学习“复眼”部分。（1）这部分小标题叫“复眼”，根据课文内容，复眼是什么意思？是好多小眼睛合成一个大眼睛。

关于复眼的知识：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。复眼中的小眼面一般呈六角形。复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，通常在昆虫的头部占有突出的位置。多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或肾形。它由多数小眼组成。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。

蜻蜓、苍蝇。根据课文内容，复眼对昆虫有什么作用？文中提到了哪些有复眼的昆虫？复眼能让昆虫的视觉更灵敏。

因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽，而且鞘翅上面有美丽的斑点，形成一种别有情趣的美丽图案，所以被俗称为“花大姐”。在北京方言中为什么会把瓢虫叫成“花大姐？”学习“花大姐”部分。

什么是暗喻？“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝”一句中运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了比喻（暗喻）的修辞手法，把瓢虫的膜翅比作“黑绸衬裙”，生动形象地表现了膜翅的颜色和质地，及薄而透明的特点。

膜翅关于膜翅的知识：膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明显可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓的前后翅，蝇类的前翅，甲虫、蝗虫和蝽的后翅等。

还有一句话运用了比喻的修辞手法，你能找出来吗？“瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮”，把瓢虫的硬翅比作“瓷漆”。0102

瓷漆又名磁漆，是以清漆为基料，加入颜料研磨制成的，涂层干燥后呈磁光色彩而涂膜坚硬。以醇酸树脂为主，按各种品种的要求加入所需的颜料及助剂等，研磨而成。01主要特点是：具有良好的光泽、耐候性、耐水性，附着力强，能经受气候的强烈变化。02用途：金属、木质，各种车辆机械仪表及水上钢铁构件船舶。03关于瓷漆的知识：

瓢虫是害虫还是益虫？根据圆点数不同，瓢虫的益害属性是不同的。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫，如七星瓢虫、十四星瓢虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫，如十一星瓢虫、二十八星瓢虫。

独角仙为什么被称作“昆虫中的霸王”？“它摔得很重，摔晕了”运用了拟人的修辞手法，生动幽默地表现了独角仙的动作。因为它在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。学习“独角仙”部分。这部分第1自然段中运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，“可能”一词能否删掉？为什么？不能删掉。“可能”表示独角仙是甲虫中最大的是作者的推测，不一定是事实；如果去掉，就表示独角仙在甲虫中一定是最大的，不符合作者的原意和客观事实。这个词体现了说明文语言的准确性。

“据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走”中“据说”一词能否删掉？为什么？不能删掉。“据说”表示甲虫会拉泥制的小车只是作者听来的，不一定是事实；如果去掉，就表示甲虫一定会拉车，不