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我将从以下几方面说一下对这节课的理解:1、说教材2、说教学模式3、说教学设计4、说板书设计*优选分数的意义说课课件Ppt说教材说学情说板书设计分数的意义说教法学法说教学过程各位老师,大家好,我今天说课的题目是《分数的意义》,我将从以下六个板块来进行说课。教学内容这节课是五年级下册人教版五年级下册《分数的意义》是一节概念教学课。这部分内容是在学生已经知道了“把一个物体平均分成若干份其中的一份或几份可以用分数表示的基础上进行教学的。本节课是学生系统学习分数的开始。也是把分数的概念由感性上升到理性的开始,分数的意义是今后学习分数四则运算
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