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2025秋教科版(2024)科学二年级上册第二单元《4.不同的天气》教学设计
一、教材分析
《不同的天气》是教科版(2024)二年级科学上册第二单元的重要内容。本单元聚焦于地球家园,引导学生观察和认识周围的自然世界。本节课通过让学生认识常见的天气现象,如晴天、阴天、雨天、雪天等,了解不同天气的特征以及天气对动植物和人类生活的影响,旨在培养学生对自然科学的兴趣,提升学生的观察能力和探究精神。教材内容紧密联系学生的日常生活经验,以生动形象的图片和简单易懂的文字呈现,符合二年级学生的认知水平,为学生进一步探索自然科学奠定基础。
二、学情分析
二年级学生对自然现象充满好奇心,在日常生活中已经对不同
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