第十四相关分析.pptVIP

二列相关的使用条件

（1）两个变量都是连续变量，而且总体呈正态分布，或总体接近正态分布，至少是单峰对称的。（2）两个变量之间是线性关系（3）二分变量是人为划分，而且划分界点应该尽量靠近中数值（4）样本容量应该大于80第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日（二）二列相关的计算公式第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日第一节相关、相关系数与散点图一、什么是相关第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日变量间的关系可以分成两类一类是变量间存在着完全确定性的关系，可以用精确的数学表达式来表示，它们之间的关系是确定性的，只要知道了其中两个变量的值就可以精确地计算出另一个变量的值，这类变量间的关系称为函数关系。另一类是变量间关系不存在完全的确定性关系，不能用精确的数学公式来表示，如人的身高与体重的关系；统计学中把这些变量间的关系称为相关关系，把存在相关关系的变量称为相关变量。常常用相关系数或回归方程来描述。第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日事物间的关系解释为：因果关系共变关系相关关系这是从变量的事物本性角度出发，而前面是从变量的数理特征的角度出发。第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日二、相关系数样本间相关系数用r表示总体间相关系数用ρ来表示－1≤r≤1第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日三、散点图第6页，共44页，星期日，2025年，2月5日相关告诉我们变量X和Y之间关系的3个特征1)关系的方向正相关(正数)意味着两个变量向相同的方向变化.亦即,一个变量增加,另一个变量也增加.负相关(负数)意味着两个变量向相反的方向变化.亦即,一个变量增加,另一个变量反而减少.第7页，共44页，星期日，2025年，2月5日2)关系的形式

本课集中讨论线性(直线)相关,但两变量的关系也有其他形式第8页，共44页，星期日，2025年，2月5日图8-1（x，y）的散点图第9页，共44页，星期日，2025年，2月5日3）关系的强度相关也度量了X和Y间关系的强度.相关系数的值在-1和+1之间.0相关意味着没有关系.+1意味着完全的正相关之间两个,-1意味着完全的负相关.r=0.7高度相关，r=0.5中度相关，r=0.3明显相关，r=0.1~0.29小效应r=0.3~0.49中等效应r=0.5以上大的效应第10页，共44页，星期日，2025年，2月5日3）为什么(以及何时)要用到相关?⑴预测-如果两个变量间有强相关,我们就可以根据一个变量的值，预测另一个变量的值。如,如果知道胎儿头部的超声波尺寸与婴儿出生时体重有正相关，则可预测婴儿出生时体重第11页，共44页，星期日，2025年，2月5日（3）信度–如果对同一组被试两次用相同的测验,将两组分数做相关.如果测验是可信的,两次测验应当得到相似的结果,产生高相关（2）效度–如果发明新的心理测验(测验A),想知道它是否测量了X,就需要知道测验A是否与X相关.如,如果发明新的量表来预测管理潜能量表来预测晋升所需时间，这个量表分数应当与晋升所需时间相关。（4）理论验证–许多理论预测不同的变量之间存在某种关系.然后我们收集数据,来考察这样的关系是否存在第12页，共44页，星期日，2025年，2月5日第二节积差相关一、概念及其适用的范围1、积差相关又叫皮尔逊相关，是英国统计学家皮尔逊（高尔顿之学生）提出的一种计算相关的方法。是用来揭示两个变量相关方向和程度最常用的和基本的方法。2、积差相关的使用条件使用条件：①数据要成对，一般大于30对（文中例子是不够的，只是说明关系和计算方法）。②两个变量的总体都是正态分布，至少是单峰对称的，样本的分布并不一定要求正态。

③两个变量都是连续变量，也即两列变量是测量数据④两个变量的关系是直线性的。

第13页，共44页，星期日，2025年，2月5日二、计算积差相关系数的基本公式（一）定义公式r=X和Y共同变化的程度X和Y各自变化的程度=X和Y的协方差 X和Y各自的标准差在概念上是什么意思?第14页，共44页，星期日，2025年，2月5日协方差协方差是两个变量的离均差乘积和的平均数，公式为它能反映两个变量的一致性，但是不能直