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2024年高中英语教研组工作计划范文

一、加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一

系列环节上、要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环

节进行检查:通过优化课堂教学设计、提高课堂教学质量、提升合格

率和优良率;优化作业布置、提高批改质量。通过教师的自觉行为、通

过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展、为教

学质量的稳步提高打好基础。

二、落实教研组、备课组活动、提高教研活动质量。本学期开展

的7-____次教研组、备课组活动中、每次学习必须定主讲人、定主

题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探

讨、在学习“二期课改”新理念的基础上、与本校学生实际联系起

来。老师们将发现的问题进行整理、积极探讨解决问题的良策、及时

分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备

课、听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少____份)上传到资源

库。

三、优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课____节、其

中____节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在

确保每位老师校级公开教学的前提下、欢迎组内外老师参与随堂听课

活动、之后及时评课议课、明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便

以后的改进、让老师从每次教学实践中获益。本学期、我组将根据课

题推进的要求、结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成

果)、开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模

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式探讨、探究各种有效的教学方法、争取上出实用的、为学生服务的

好课。

四、关注学优生和学困生、适时予以援助。组织学生分年级参加

丰富多彩的英语活动、唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本

剧、提高学生主动学习英语的意识、让活动为学习添活力。开展在控

制好作业量的前提下、提倡教师根据学生的实际情况精选习题。能根

据学生不同的学习基础、适当分层要求。同时、教师在自主、认真批

阅的基础上、实行班级讲评与个别辅导相结合、从而减小学生学习上

的差距、努力做到不让一个学生掉队。

五、开设拓展型、探究型课程、搭建平台展示学生风采。英语歌

曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程、分年级

举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛、为学生展示

自己的学习成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工作、争取在今

年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获

的奖项。

六、加强课题研究与课堂教学的整合。目前、全国教育科学规划

教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基

于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题

阶段。通过研究、教师的教学观念有了改变、教师的教学方式有了改

进、教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教

学的整合、形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂

实践中就某一点重点突破、获得反思、再提炼为经验、总结。将已经

获得的研究成果进行推广、激发、保持各个层面的学生英语学习的兴

趣、使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高。

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2024年高中英语教研组工作计划范文(2)

一、组内情况分析:

高一年级备课组组长:苏唤盈成员:朱墨罗佳阮慧芝

高二年级备课组组长:朱墨成员:胡晓杜鹃梁婷婷

高三年级备课组组长:叶宝良成员:陈献超曾杭英李晓霞杜晓鲁

高级教师二名,一级教师四名。

总体上说,教师比较年轻,男教师少,多数缺少教学经验。有希

望,但还需要磨练的一支队伍。

二、指导思想

三、专题研究内容

(一)大目标

1、加强政治业务理论学习,不断提高自身素养和专业水平。

3、坚持科研先行,本组教师要积极参与课题研究和论文撰写,以教

研来带动课堂教学管理。

4、积极参与汇报课、公开课、研究课等,不断发展自己。

5、开展丰富多彩的选修课,创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的

学习兴趣。

(二)具体目标

1、高一:搞好初高中衔接,培养良好的英语学习习惯和学习兴

趣,尽力让每位学生在自己的基础上有所进步。

2、高二:强化培优

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