丰富多彩的进行曲.pptxVIP

丰富多彩的进行曲

丰富多彩的进行曲教学对象分析教学目标教材分析教学设计返回

教学目标知识目标能力目标情感目标返回

知识目标1、了解进行曲的不同音乐体裁。2、掌握管乐、弦乐和管风琴的音色特点。返回

扩大学生的欣赏视野，提高学生独立分析乐曲的能力。01返回02能力目标

通过几首进行曲不同的音色、力度、速度和情感的对比欣赏，让学生能体会到不同题材进行曲的不同风格，进一步感受不同风格进行曲所表达的不同情感。返回12情感目标

进行曲是以行进步伐节奏写成的音乐作品。一般常在队伍行进时演奏，用来统一步伐和意志。进行曲有军队进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲、节庆进行曲和专供艺术欣赏用的进行曲。多为偶数拍子。下一步返回教材分析

教学重点：了解进行曲的各种不同体裁。教学难点：掌握管乐、弦乐和管风琴的形状及它们的音色特点。返回教学重点、难点

本节课的授课对象是初中一年级的学生，他们只具备对音乐作品的欣赏能力，而从理论上，分析、理解的能力还很粗浅。他们的原有认知能力和认识水平还处于初级阶段，所以，在教学中应该多鼓励学生通过观察、实践的方法和手段去理解和总结音乐作品。比如，在本节课中介绍了《中国人民解放军进行曲》，如果不对学习对象进行彻底分析，就不能更好的选择相应的教学策略和教学方法，学生学习的效率就不会很高。返回教学对象分析

感受音乐01体验音乐02理解音乐03总结音乐返回04教学设计

感受音乐运动员进行曲返回

中国人民解放军进行曲1拉德茨基进行曲2婚礼进行曲3当兵的人返回4体验音乐

中国人民解放军进行曲问1、乐曲的行进节奏和基本情要学生可以随着题绪给人一种什么样的感觉？求节拍原地踏步。：2、乐曲由什么乐器演奏？：3、该乐器音色特点？下一步返回

管乐

返回

拉德茨基进行曲问题：1、请学生谈谈两首进行曲的情绪风格的异同。乐曲除铜管乐器外，还有什么乐器？下一步返回

弦乐返回

提问：1、该曲也是行进节奏，和01前两首乐曲有什么不同？02乐曲是什么样的音色？下一步返回03婚礼进行曲

管风

琴

返回

当兵的人问题：该曲在体裁上和前三首进行曲的明显区别在哪儿？返回

理解音乐听听是哪几首乐曲？返回

总结音乐返回中国人民解放军进行曲拉德茨基进行曲婚礼进行曲当兵的人体裁进行曲进行曲进行曲进行曲音色管乐管弦乐管弦乐声乐力度始终保持在强音力度上强弱分明跌宕起伏由弱至强由强至弱始终保持在强音力度上速度中速中速缓慢中速情绪威武雄壮坚定有力威武雄壮轻巧明快神圣辉煌温和愉悦雄壮豪伐坚定有力