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小数点移动引起小数大小的变化
人教版四年级下
学习目标
contents
章节一知识讲解
章节二课堂练习
第一章节知识讲解
知识讲解
学习目标
本节课我们主要来学习小数点移动,同学们要理解并掌握小数点移动引起小数大小的变化规律,通过练习巩固同学们学习的知识。
知识讲解
小数的性质是什么?
怎样比较小数的大小?
每相邻的两个计数单位间的进率是?
复习:
知识讲解
1米=()分米=()厘米=()毫米
10
100
1000
知识讲解
=
知识讲解
把0.004米的小数点向右移动一位、两位、三位----小数的大小有什么变化?
①0.004m=()mm
②0.04m=()mm
③0.4m=()mm
④4m=()mm
4
40
400
4000
扩大
缩小
小数点向右移动一位,原数扩大10倍。
小数点向右移动二位,原数扩大100倍。
小数点向右移动三位,原数扩大1000倍。
①0.004米
②0.04米
④4米
知识讲解
知识讲解
下面的数同0.372比较,各扩大多少倍?
3.72
372
37.2
知识讲解
小数点向左移动一位,原数缩小10倍。
小数点向左移动二位,原数缩小100倍。
小数点向左移动三位,原数缩小1000倍。
①0.004米
②0.04米
③0.4米
④4米
知识讲解
下面的数同506比较,各缩小多少倍?
5.06
0.506
50.6
0.0506
知识讲解
四句歌:
右移扩大、左移缩小;
移动一(二、三、----)位是10(100、1000-----)倍;
位数不够“0”补位。
小数点移动要记牢:
第二章节课堂练习
课堂练习
一、填空:
1.把2.3的小数点向右移动一位,原数就()了()倍
2.把0.375扩大100倍,小数点向()移动()位。
课堂练习
3.把0.73的小数点向()移动()位,原数缩小100倍。
4.把30的小数点向()移动()位,原数变成0.03。
课堂练习
5.下面的数,如果去掉小数点,小数的大小有什么变化。
0.6
0.15
0.007
0.605
3.1
10.09
课堂练习
6.把1.8改写成下面各数,它的大小有什么变化?
0.018
180
18
0.0018
1.08
1.80
0.18
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