教学设计阿基米德原理.pdfVIP

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  • 2025-07-27 发布于山西
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9.2阿基米德原理

(一)教学要求:

1、知道验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。

2、理解阿基米德原理的内容。

3、会运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的简单问题。

(二)教具:

实验器材:溢水杯、烧杯、水、小桶、弹簧秤、细线、石块。

(三)教学过程:

一、复习提问:

1、浮力是怎样产生的?浮力的方向是怎样的?

2、如何用弹簧秤测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。要求学生说出方

法,并进行实验,说出结果。

3、物体的浮沉条件是什么?物体浮在液面的条件是什么?

二、进行新课

1、引言:我们已经学习了浮力产生的。下面来研究物体受到的浮力大

小跟哪些因素有关系?下面我们用实验来研究这一问题。

2、阿基米德原理。

实验1

①简介溢水杯的使用:将水倒入溢水杯中,水面到达溢水口。将物体浸入溢

水杯的水中,被物体排开的这部分水从溢水口流出。用空小桶接住流出的水,桶

中水的体

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