时事热点融入初中道德与法治课堂的实效性研究.docx

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2025-07-28 发布于重庆
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时事热点融入初中道德与法治课堂的实效性研究

引言

社会环境的变化是学生道德与法治认知变化的一个重要因素。在信息化时代，学生通过多渠道接触到各种信息，这些信息的多样性和复杂性使得学生的思维方式更加开放，同时也挑战了他们对道德和法治的传统认知。社会转型中的各种冲突、矛盾和法律问题，促使学生更加关注法律与道德之间的平衡，帮助他们在复杂的社会背景中寻找自己的价值定位。

随着法治观念的普及，学生的道德认知与法律认同之间的关系更加密切。现代道德教育不仅要求学生遵守社会规范，还要求学生在实践中形成对法律的内在认同，进而提升其道德自觉性。法律的规范性和道德的引