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乡村小规模学校可持续发展模式的探索与创新路径

前言

人口流动是乡村小规模学校发展的关键因素之一。随着农民工的城市化进程加快，大量青壮年劳动力流入城市，导致乡村地区人口的减少与老龄化，这直接影响到学校生源的数量和质量。乡村学校如何应对人口流动带来的生源不足问题，以及如何在生源逐渐减少的情况下保持教育质量与学校的可持续发展，是一个亟待解决的问题。

随着社会对乡村教育问题的关注度提升，越来越多的社会力量开始积极参与到乡村教育的建设中。包括公益组织、企业和个人捐赠等多方力量的参与，不仅为乡村学校提供了资金支持，还带来了更多的社会资源和经验。社会力量的参