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群众文化指导员岗位责任制

责任制一：群众文化指导员岗位责任制（侧重宏观管理与政策执行）

一、岗位职责概述

群众文化指导员是基层文化建设的中坚力量，负责区域内群众文化活动的组织、指导、实施与监督。其核心职责在于推动基层文化资源的合理配置，提升群众文化参与度，促进社区文化建设，落实国家及地方关于文化发展的政策方针。此岗位要求具备深厚的文化素养、组织协调能力、群众工作能力及政策执行力。

二、具体工作内容

1.文化活动策划与组织

-根据地方文化特色及群众需求，制定年度、季度、月度文化活动计划，涵盖文艺演出、展览展示、培训讲座、民俗活动等多种形式。

-协调文化场馆、艺术家、志愿者等资源，确保活动顺利开展，并注重活动的创新性与参与性。

-组织开展文化惠民活动，推动文化资源向基层倾斜，确保文化服务的普及性与均等化。

2.文化指导与培训

-为社区居民提供文化指导，包括但不限于艺术培训、文化讲座、技能传授等，提升群众文化素养。

-针对特殊群体（如老年人、儿童、残障人士）开展特色文化服务，满足其个性化文化需求。

-组织文化志愿者团队，培养文化骨干，形成群众文化自我造血机制。

3.政策宣传与执行

-贯彻落实国家及地方关于文化建设的政策法规，确保基层文化工作与上级政策保持一致。

-通过宣传栏、微信公众号、社区会议等多种渠道，向群众宣传文化政策，提高群众对文化建设的认知与支持。

-定期向上级部门汇报工作进展，及时反馈基层文化需求与问题，推动政策优化与调整。

4.文化资源整合与利用

-调研区域内文化资源，包括文化遗产、民间艺术、文化机构等，建立文化资源数据库。

-推动文化资源与社会资本的合作，引入市场化运作机制，提升文化资源的利用效率。

-组织文化下乡活动，促进城乡文化交流，推动乡村文化振兴。

5.文化活动评估与改进

-对文化活动进行效果评估，包括参与人数、群众满意度、社会影响力等指标。

-总结活动经验，分析存在问题，提出改进措施，形成持续优化的工作闭环。

-定期撰写文化活动报告，向上级部门及社会各界展示工作成果。

三、任职资格与要求

1.学历与专业

-本科及以上学历，文化管理、艺术教育、社会学等相关专业优先。

-具备一定的文化理论素养，熟悉文化政策法规。

2.能力与素质

-较强的组织协调能力，能够有效整合资源，推动工作落实。

-良好的群众工作能力，善于与群众沟通，了解群众需求。

-较强的创新意识，能够策划特色文化活动，推动文化发展。

-熟悉文化项目管理，具备项目策划、执行、评估等全流程管理能力。

3.工作经验

-具备一定的文化工作经历，熟悉基层文化工作流程。

-有文化活动组织、指导经验者优先。

四、考核与激励

1.考核机制

-建立科学的考核体系，包括日常工作考核、活动效果考核、群众满意度考核等。

-定期进行考核评估，考核结果与绩效工资、职务晋升挂钩。

2.激励措施

-提供专业的培训机会，提升业务能力。

-设立奖励机制，对表现突出的指导员给予表彰和奖励。

-营造良好的工作氛围，增强职业认同感和归属感。

五、责任追究

-对工作失职、失察的行为，依法依规进行责任追究。

-建立责任追究机制，明确责任主体，确保责任落实到位。

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责任制二：群众文化指导员岗位责任制（侧重微观操作与群众服务）

一、岗位职责概述

群众文化指导员是直接面向基层群众的cultural工作者，其核心职责在于通过具体的文化活动和服务，提升群众的文化生活品质，增强社区凝聚力。此岗位要求具备扎实的文化技能、丰富的群众工作经验、较强的服务意识及灵活的应变能力。

二、具体工作内容

1.文化活动实施与指导

-具体负责文化活动的策划与执行，包括活动流程设计、场地布置、物资准备、人员安排等。

-在活动中提供专业指导，确保活动质量，提升群众参与体验。

-针对不同群体（如老年合唱团、儿童绘画班、社区舞蹈队）提供个性化指导，满足其特定文化需求。

2.文化服务与培训

-定期开展文化培训，包括乐器演奏、舞蹈、书法、绘画等，提升群众文化技能。

-组织文化沙龙、读书会等活动，丰富群众精神文化生活。

-为特殊群体提供定制化文化服务，如为老年人开设健康养生讲座、为儿童开展趣味阅读活动等。

3.群众沟通与关系维护

-与社区居民建立良好的沟通关系，了解其文化需求，收集意见建议。

-定期走访群众，了解其文化生活状况，提供针对性的文化服务。

-处理群众文化活动中的矛盾和纠纷，维护社区和谐稳定。

4.文化资源开发与利用

-发现和挖掘社区内的文化人才，建立人才库，培养文化骨干。

-开发特色文化产品，如文化手工艺品、文化体验活动等，提升文化附加值。

-推动文化资源与旅游、教育等产业的结合，促进文化融合发展。

5.文化活动记录与宣传

-详细记录文化活动的过程与成果，形成活动档案。

-通过照片、视频、文字等多种形式，宣传文化活动，提升社