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国际高中课程如何选择？专家+名师+学长诚意就在本

周日

，初升高的家长和学生穿梭于各种国际教育展、课程宣讲会和开放日，留连

于各大教育的升学板块，他们都关心的话题是：该和国内教育体制说再见了

吗？名目繁多的国际课程，适合我们家的是哪个？背后形形的办学和管理

机构，各自又有哪些特点？在这个时间点上，我还能做些什么？

最大的国际高中管理机构教育，十余年来与26所知名公立中学（例

如附中、南外、深大附中等）合作，开设了30余个国际课程

，其国际课程开发副先生曾就国际高中相关热点问题进行了解

答。3月29日（周日）下午，他将和交大附际部、原上师大

招生总监，以及今年刚被Babson录取的平和学生一起来为您拨云见

日、指明方向。

Q：面对那么多的课程体系、学校，我一下子无所适从——是否先要选定将来要

留学的国家呢，根据留学地来选择课程，然后再选择学校？这三者之间的先后顺

序各是什么？

A：在选择学习国际高中课程时，学生应仔细了解各国家的升学要求，从自身的

能力和出发，选择适合自己的国际课程；再从提供相同国际课程的学校中，

选择最适合自己的学校。综合来看，如果是真正的国际课程，选择哪一种国际课

程不是最重要的，重要的是要选择师资力量、教学水平都比较好的国

际课程。

Q：有一种说法，A-Level课程针对的是英国家，也就是说，如果将来

后选择去英国、澳大利亚等地留学，是非常适合的；但是去留学，就没有优

势了。是不是？

A：这种理解非常片面。A-level课程是全球规模最大、最有的国际高中

课程，A-Level更是被几乎所有英语授课的大学作为招收的入学标准。

不仅在英国家，A-level在也获得各大学的广泛认可，包括、耶鲁、

MIT等世界名校，并允许成绩优秀的学生申请学分减免。

Q：听说IBDP对学生要求非常高，高中三年所需投入的精力远超于其它任何国

际课程，而且培养的学生各个学科都比较优秀和均衡。如果学生比较偏科的话，

是否就不适合念IBDP了？

A：IBDP的学生要学习文科、理科甚至的专业课，还要有大量的时间去完

成各种和参加社会活动，所以IB课程更适合英语水平较高、优秀并管

理利用时间的学生。对于严重偏科的学生来说，选择IB课程会比较大。

Q：好像AP在的流行程度比IBDP要高，是不是说我念了AP将来去

有更大的选择面、的优势？

A:以为AP课程比IB课程更具优势是一种误解。

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