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第12讲8.6.2直线与平面垂直的判定定理(第1课时)
课程标准
学习目标
①了解直线与平面垂直的定义。
②了解直线与平面所成角的概念.。
③.掌握直线与平面垂直的判定定理。
④会用定理判定线面垂直。
本节主要内容是在直观认识和理解空间点、线、面的位置关系的基础上,抽象出空间直线与平而垂直的定义:通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理与性质定理:能运用直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理证明一些空间位置关系的简单命题教学重点是通过直观感知、操作确认,归纳出直线与平面垂直的判定定理、性质定理的过程,其核心是理解判定定理、性质定理的条件由内容所反映的数学思想是转化与化归思想,体现在不同语言之间的转化,把线面垂首问题转化为线线垂直问题
知识点01:直线与平面垂直
(1)定义:如果一条直线与平面内的任意一条直线都垂直,那么直线垂直于平面,记为.直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面,垂线与平面的交点P叫垂足.
(2)符号语言:对于任意,都有.
(3)图形语言:
(4)应用:①若直线与平面垂直,则这条直线与这个平面内的所有直线都垂直,从而可判断直线与平面内的直线互相垂直,即“若,,则”,简述为“若线面垂直,则线线垂直”因此直线与平面垂直的定义不仅是直线与平面垂直的判定方法,也是证明直线与直线垂直的重要且常用的方法.
②重要结论:过一点有且只有一条直线与已知平面垂直;过一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
知识点02:直线与平面垂直的判定定理
(1)直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直.简记:线线垂直线面垂直
(2)符号语言:,,,,
(3)图形语言:如图
【即学即练1】(2024上·全国·高三期末)如图所示,已知平面,,点E和F分别为和的中点.
??
(1)证明:平面;
(2)证明:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【详解】(1)连接,在中,
∵点E和F分别是和的中点,,
又平面且平面,
平面;
??
(2)为中点,,
平面,平面,
平面,,
又平面且,
平面.
知识点03:直线与平面所成角
(1)直线与平面所成角的定义
如图,一条直线和一个平面相交,但不和这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点叫做斜足,过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫做斜线在这个平面上的射影,平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.
【即学即练2】(2024·全国·高三专题练习)在正方体中,与平面所成角的大小为.
【答案】
【详解】由于⊥平面,故即为与平面所成角,
因为,所以,
故与平面所成角为.
故答案为:
(2)说明:①为斜线
②与的交点为斜足
③直线为在平面上的射影
④直线与射影所成角(角)为直线与平面上所成角
⑤当直线与平面垂直时:;当直线与平面平行或在平面内时:
⑥直线与平面所成角取值范围:.
(3)直线与平面所成角的求解步骤
①作:在斜线上选取恰当的点向平而引垂线,在这一步确定垂足的位置是关键;
②证:证明所找到的角为直线与平面所成的角,其证明的主要依据为直线与平面所成的角的定义;
③算:一般借助三角形的相关知识计算.
题型01判断线面垂直
【典例1】(2024上·上海徐汇·高二统考期末)已知直线和平面,若,则“”是“”的(????)条件.
A.充分非必要 B.必要非充分 C.充分必要 D.既非充分又非必要
【典例2】(2024上·上海·高二上海市建平中学校考期末)下列关于直线与平面垂直的判断中,正确的是(????).
A.若直线与平面内的一条直线垂直,则直线与平面垂直
B.若直线与平面内的两条平行直线垂直,则直线与平面垂直
C.若直线与平面内的两条相交直线垂直,则直线与平面垂直
D.若直线与平面内的无数条直线垂直,则直线与平面垂直
【变式1】(2024·广东·高三学业考试)已知平面α和α外的一条直线l,下列说法不正确的是()
A.若l垂直于α内的两条平行线,则l⊥α
B.若l平行于α内的一条直线,则l∥α
C.若l垂直于α内的两条相交直线,则l⊥α
D.若l平行于α内的无数条直线,则l∥α
【变式2】(2023下·北京·高二统考学业考试)已知直线,和平面,满足,,则下列结论正确的是(????)
A. B. C. D.是平面的斜线
题型02证明线面垂直
【典例1】(2023上·上海·高二专题练习)如图,为⊙O的直径,垂直于⊙O所在的平面,M为圆周上任意一点,⊥,N为垂足.
求证:⊥平面;
【典例2】(2023上·上海·高二专题练习)如图,在三棱锥中,,是的中点,且.
??
(1)求证:平面;
(2)若,求证:平面.
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