第1课《春》课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

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2025-07-27 发布于山东
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第1课《春》课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptx

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;;朱自清

原名自华，号实秋；改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县（今连云港市东海县平明镇），后随父定居扬州，自称“扬州人”。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。;预习检查;预习检查;第一课时

学习技巧提升朗读;朗读时，为适应传情达意的需要，对语句中的某些词或短语以重读的形式加以强调。;停顿：不限于标点处，句中有时也有小停顿。

连接：此处要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。;朗读下列语句，注意重音和停连，并想象各句描绘的情景，说说加点词语的表达效果。;发音吐字准确清晰，声音响亮，力求顺畅流利；【日常习惯】

身姿端正，仪态大方，不可屈身躬背。【日常习惯】

优美朗读，表现课文中的景美、情美、言美，体会汉语的声韵节奏；;课文读起来富有童趣，又带有诗的韵味，清新，活泼，优美。你有没有这样的感觉？试找出一些段落细加品味，并与同学分享你的体会。;第二课时

描绘美景感受深情;在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。有感情地朗读课文，看看课文描绘了哪些春日图景？;《春》以写景为特色，兼以抒情，请通读全文，说说作者的情感在文中有何变化？;作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，你怎样理解这些比喻？;《春》以写景为特色，兼以抒情，请通读全文，说说作者的情感在文中有何变化？;三

学习修辞提升写作;《春》是朱自清的散文名著，最初是为朱文叔主编、印行于1933年的《初中国文读本》撰写的。20世纪60年代后长期被中国语文教材选用，已经成为教材中的经典名篇。;为增强表达效果，课文运用了哪些修辞手法？试举例说明。;;;;朗读下列语句，注意重音和停连，并想象各句描绘的情景，说说加点词语的表达效果。;《春》作为一篇写景抒情散文，其语言有什么特点？;链接中考·语言特点;《春》作为一篇写景抒情散文，其语言有什么特点？;写作提升