物理试题练习题教案学案课件选修4化学反应原理案例选.pptVIP

物理试题练习题教案学案课件选修4化学反应原理案例选.ppt

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选修4?化学反响原理?案例选;盖斯定律

广东仲元中学曾国琼;1、提出问题

在化学科学研究中,常常需要知道物质在发生化学反响时的反响热,但有些反响的反响热很难直接测得,我们怎样才能获得它们的反响热数据呢?;2、分析问题

C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1……〔1〕

CO(g)+1/2O2(g)═CO2(g)△H2……〔2〕

3、解决问题

C(s)+1/2O2(g)═CO(g)△H3=?;C(s)+1/2O2(g)==CO(g)△H3=?;以下数据表示H2的燃烧热吗?;一、盖斯定律

不管化学反响是一步完成还是分几步完成,其反响热是相同的。

化学反响的反响热只与反响体系的始态和终态有关,而与反响的途径无关。;A;△H20;例1:试利用298K时下述反响焓变的实验数据,计算在此温度下

C(s,石墨)+?O2(g)=CO(g)的反响焓变。

C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)

△H=-393.5kJ/mol

CO(g)+O2(g)=CO2(g)

△H=-283.0kJ/mol;例2:以下各反响的焓变

Ca(s)+C(s,石墨)+3/2O2(g)=CaCO3(s)

△H=-1206.8kJ/mol

Ca(s)+1/2O2(g)=CaO(s)

△H=-635.1kJ/mol

C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)

△H=-393.5kJ/mol

试求CaCO3(s)=CaO(g)+CO2(g)的焓变;练习

1.按照盖斯定律,结合下述反响方程式,答复以下问题,:

(1)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)△H1=-176kJ/mol

(2)NH3(g)+H2O(l)=NH3·H2O(aq)△H2=-35.1kJ/mol

(3)HCl(g)+H2O(l)=HCl(aq)△H3=-72.3kJ/mol

(4)NH3(aq)+HCl(aq)=NH4Cl(aq)△H4=-52.3kJ/mol

(5)NH4Cl(s)+2H2O(l)=NH4Cl(aq)△H5=?

那么第〔5〕个方程式中的反响热△H是________。

根据盖斯定律和上述反响方程式得:

(4)+(3)+(2)-(1)=(5),即△H5=+16.3kJ/mol;2.以下热化学方程式:

2H2〔g〕+O2〔g〕=2H2O〔g〕;

ΔH=-483.6kJ/mol

H2〔g〕+1/2O2〔g〕=H2O〔g〕;

ΔH=-241.8kJ/mol

H2〔g〕+1/2O2〔g〕=H2O〔I〕;

ΔH=-285.8kJ/mol

那么氢气的燃烧热为〔〕

A.-438.6kJ/mol B.-241.8kJ/mol

C.-285.8kJ/mol D.无法确定;【思考与交流】

什么是化学反响速率?

化学反响速率是表示化学反响快慢的物理量。

对于锌和不同浓度的稀硫酸的实验,你准备如何比较反响速率的快慢?

①观察产生气泡的快、慢;

②观察试管中剩余锌粒的质量的多、少;

③用手触摸试管,感受试管外壁温度的高、低。

为什么可以根据上述实验现象来判断反响的快慢;化学反响速率;〔一〕判断化学反响快慢的方法有哪些?;〔二〕如何从定量的角度来表示化学反响快慢?;反响速率的测定

按图安装两套装置,在锥形瓶内

各盛有2g锌粒〔颗粒大小根本相

同〕,然后通过分液漏斗分别加

入40mL1mol/L和40mL4mL/L的

硫酸,比较二者收集10mLH2所

用的时间。把实验结果填入下表:;请仔细阅读实验2-1,思考并写出实验目的、实验仪器和药品、实验步骤,然后与大家交流。

实验目的:测量相同质量、颗粒大小相同的锌粒分别与1mol·L-1稀硫酸、4mol·L-1稀硫酸反响的反响速率。

实验仪器:锥形瓶、分液漏斗、双孔塞、注射器、铁架台

实验药品:锌粒2粒〔颗粒大小相同〕,1mol·L-1稀硫酸、4mol·L-1稀硫酸各40mL;实验步骤:

1、连接实验装置

2、检查装置的气密性

3、先向锥形瓶中参加锌粒,然后再向分液漏斗中参加稀硫酸

4、使稀硫酸滴入锥形瓶与锌粒反响

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