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以西南交通大学为例探究工科院校艺术团建设与发展路径
一、绪论
1.1研究背景与选题由来
在当今高等教育全面发展的时代,艺术教育作为素质教育的重要组成部分,其重要性日益凸显。工科院校作为培养理工科专业人才的重要阵地,在注重学生专业技能培养的同时,也逐渐认识到艺术教育对于学生综合素质提升的不可或缺性。
随着社会对人才需求的多元化发展,单纯具备专业知识的工科人才已难以满足社会的全面需求。艺术教育能够有效弥补工科学生在创新思维、审美能力、人文素养等方面的不足,促进学生的全面发展。例如,艺术教育中的音乐、舞蹈、绘画等形式,能够激发学生的创造力和想象力,打破理工科学生思维定式,为其在专业领域的创新提供灵
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