第八单元+词语积累与词语解释（复习课件）语文统编版必修上册.pptxVIP

第八单元词语积累与词语解释单元复习课件高一语文必修上册·统编版

1单元学习目标2单元知识图谱3考点串讲4题型剖析6课堂总结5针对训练目录

了解汉语词特点，掌握现代汉语、古代汉语基础知识。体会语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。掌握辨析词义的方法以及词义变化的规律，提高理解分析水平。一二三单元学习目标

单元知识图谱

考点串讲现代汉语基础知识一、积累熟语

考点串讲现代汉语基础知识一、积累熟语

考点串讲现代汉语基础知识一、积累熟语

考点串讲现代汉语基础知识一、积累熟语

考点串讲现代汉语基础知识一、积累熟语

考点串讲现代汉语基础知识二、新词语

考点串讲现代汉语基础知识二、新词语

考点串讲古汉语基础知识古汉语词语（一）古汉语的一些特征1.古今异读余勇可贾：“贾”读gǔ暴虎冯河：“冯”通“凭”，读píng博闻强识：“识”通“志”，读zhì2.古今异义不刊之论：刊：削除错字赴汤蹈火：汤：滚烫的水身体力行：身体：亲身体验便宜行事：便宜：方便，适宜贻笑大方：大方：内行人求全责备：责备：要求完备3.词类活用及文言特殊句式星罗棋布：星、棋，名词作状语闭月羞花：闭，动词使动用法；羞，形容词使动用法不远万里：远，形容词意动用法时不我待：宾语前置，时不待我晓之以理：状语后置，以理晓之贻笑大方：省略句，贻笑（于）大方

考点串讲古汉语基础知识古汉语词语（二）一词多义兵①名词，兵器。如：收天下之兵，聚之咸阳。（《过秦论》）②名词，士兵，军队。如：可汗大点兵。（《木兰诗》）③名词，军事，兵法。如：公不论兵，必大困。（《战国策?秦策二》）④名词，战争，战乱。如：自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。（《扬州慢》）⑤动词，侵略。如：无岁不受兵。（《十八史略》）⑥动词，伤害，杀伤。如：左右欲兵之。（《史记?伯夷列传》）⑦复合词。兵符：古代调兵用的凭证。用铜、玉或木石等制成，状如虎，又称虎符，分成两半，国君和统帅各执一半，以便对证。如：嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内。（《信陵君窃符救赵》）报①动词，断狱，判决罪人。如：以为直于君而曲于父，报而罪之。（《韩非子?五蠹》）②动词，报答，酬谢。如：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（《出师表》）③动词，报复，复仇。如：自王以下，欲求报其父仇，莫能得。（《信陵君窃符救赵》）④动词，报告，告知。如：具以沛公言报项王。（《史记?项羽本纪》）⑤动词，答复，给回信。如：故略上报，不复一一自辨。（《答司马谏议书》）

考点串讲古汉语基础知识古汉语词语亡①动词，逃亡，逃跑。（读作wáng）如：今亡亦死，举大计亦死。（《史记?陈涉世家》）②动词，不在，出门在外。（读作wáng）如：孔子时其亡也，而往拜之。（《论语·阳货》）③动词，失去，丢失。（读作wáng）如：亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策·楚策四》）④动词，死亡，灭亡。（读作wáng）如：山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（《过秦论》）（这里是使动用法）⑤名词，军队中逃亡的人，逃兵。（读作wáng）如：追亡逐北。⑥动词，没有。（读作wú）如：河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）朝①名词，早晨。（读作zhāo）如：朝闻道，夕死可矣。（《论语?里仁》）②动词，早起上朝，朝见、朝拜。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。（《廉颇蔺相如列传》）③名词，官员们上朝的地方。（读作cháo）如：于是入朝见威王。（《左传?邹忌讽齐王纳谏》）理①动词，治玉，雕琢。如：王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”（《韩非子?和氏》）②动词，治理，管理。如：以昭陛下平明之理。（诸葛亮《出师表》）③动词，练习，温习。如：被服罗裳衣，当户理清曲。（《古诗十九首》）④动词，申辩，辩白。如：申子不自理，廉之害也。（《庄子?盗跖》）⑤名词，道理，规律。如：明言章理，兵甲愈起。（《战国策?秦策一》）⑥名词，使者。如：行理之命，无月不至。（《左传·昭公十三年》）

考点串讲古汉语基础知识古汉语词语（三）古今异义词语1.卑鄙（感情色彩发生变化）今义：品质恶劣古义：卑，指出身低微；鄙，见识浅薄，常用作谦词例如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（《出师表》）2.博学（词义发生转移）今义：学问广博精深古义：广泛地学习例如：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）又例如：博学而笃志（《论语子张》）3.从而（词义发生转移）今义：连词古义：从，跟随；而，而且例如：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之（《师说》）4.非常（词性发生转移）今义：很，大（副词）古义：①意外事故（名词）例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（《鸿门