第24课 《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》（分层作业）（解析版）.pdfVIP

第24课

《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》

【基础积累】

．（分）《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《》。该书是一部故

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事集。伊索（约公元前世纪），（国家）作家。

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【答案】伊索寓言寓言古希腊

【解析】《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并

加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。伊索（约公元前世纪），古希

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腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉封丹和戈特霍尔德埃夫莱姆莱辛并称世界四大寓言家。···

．（分）下列文学常识说法有误的一项是

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A．寓言叙述的故事含有教训、劝导的意味。

B．寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其

他事物。

C．伊索是古罗马著名的寓言家，他所编的寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的

《伊索寓言》。

D．童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽

刺的作用等，但两者也有区别。

【答案】C

【解析】伊索是古罗马著名的寓言家有误，应为伊索是古希腊著名的寓言家。

C.“”“”

．（分）下列句子中，画线成语使用不恰当的一项是（）

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A．看着孩子与人说话时举止文雅，妈妈不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B．如果再不有效进行治沙护林工作，这里也将会变成不毛之地。

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C．大家觉得他提出的这条建议很有价值，都随声附和地表示赞同。

．年北京冬季奥运会进入倒计时，各项筹办工作精益求精。

D2020

【答案】C

【解析】考查成语运用。

A.眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。在此形容妈妈开心的样子，使用正确；

B.不毛之地：原指不生长庄稼的土地，后泛指荒凉贫瘠的土地。在此指再不有效进行治沙护林工作将会变

得贫瘠，使用正确；

C.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么，含贬义。在此指大家都很赞同很有价值的建议，

褒贬误用；

D.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。在此形容各项筹办工作追求更好，使用正确；

故选。

C

4．（2分）（23-24七年级上·贵州黔东南·期末）下列标点符号使用不恰当的一项是（）

．．．

A．有证据拿出来说啊（他的声音激动了）！为什么要凭空污蔑人呢？

B．《关于开展校园欺凌专项治理的通知》是为了加强校园欺凌的预防和处理而制定的法规。

C．冬季防疫，可用75%酒精对接触频率较高的门把手、手机、钥匙、儿童玩具等表面进行消毒。

D．无论是此前的汉、晋、唐，还是此后的元、明、清，都没有在文治上获得宋朝那样的成就。

【答案】A

【解析】考查标点使用。

他的声音激动了起补充说明，故感叹号放在啊的后面。

A.“”“”

故选。

A

．（分）下列句子中，有语病的一项是（）

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A．中国将张开双臂，为各国提供更多市场机遇、投资机遇、增长机遇，实现共同发展。

B．我们必须切实践行和牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。

C．由于时代、职业、年龄等的不同，人们说话的内容、语汇乃至语气、语调也各不相同。

D．语文成绩上不去是学生阅读量不够和书写不规范造成的，语文教师应加强对学生阅读和书写的指导。

【答案】B

【解析】考查病句的辨析与修改。

语序不当，应当将切