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高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究课题报告
目录
一、高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究开题报告
二、高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究中期报告
三、高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究结题报告
四、高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究论文
高中数字素养评价改革与人工智能辅助教学实践探索教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在信息时代,数字素养已成为学生必备的核心素养之一。我国《普通高中课程方案(2017年版)》明确提出,要培养学生具备良好的信息素养。然而,当前高中数字素养评价改革仍存在诸多问题,如
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