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《爱弥儿》教育思想对“启智润心“因材施教”的启示
一、引言
2023年，习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中，深刻阐释了中国特有的教育家精神的核心要义与时代内涵，“启智润心、因材施教的育人智慧”是其中的重要内容。启智润心旨在通过启发学生的智慧，滋养学生的心灵，促使学生实现智力发展和道德提升；因材施教则强调基于个体差异实施精准化、差异化教学。“要达到‘启智润心’之效，必须‘因材施教’。”[1］卢梭在《爱弥儿》中提出“自然教育”的理念，强调教育应遵循儿童的自然发展规律，注重感官、情感、理性思维和道德观念的逐步培养，最终塑造意志自由、思想独立和道德崇高的完整人格。他批判传统的知识灌输模式，强调通过
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