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儿童心理学习题库(含答案)
一、单选题(共25题,每题1分,共25分)
1.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么4岁个体的发展智力为
A、50%
B、90%
C、80%
D、92%
正确答案:A
2.()是个体对自己在集体中的名望、地位、角色、责任等方面的认识
A、心理自我
B、社会自我
C、生理自我
D、生活自我
正确答案:B
3.自我意识的成熟在
A、0-2岁
B、成人至中年
C、2岁至青春期
D、青春期至成人
正确答案:D
4.一般来说,小学生在()年级末时基本上养成在学习时自我控制的习惯。
A、五
B、三
C、四
D、二
正确答案:B
5.口头语言发展关键期
A、4岁
B、2岁
C、4-5岁
D、少年期
正确答案:B
6.智力三元论提出者
A、斯滕伯格
B、霍华德·加德纳
C、克利福德·比尔斯
D、雷蒙德·卡特尔
正确答案:A
7.本杰明·布鲁姆假定17岁个体的智力发展为成熟智商100%,那么12岁个体的发展智力为
A、50%
B、92%
C、80%
D、90%
正确答案:D
8.心理卫生的思想最早起源于
A、德国
B、古希腊
C、中国
D、美国
正确答案:B
9.艾利斯理性情绪ABC理论B代表
A、诱发事件
B、信念
C、情绪和行为
D、神经中枢
正确答案:B
10.心理学家塞尔曼认为孩子的交友过程的互惠阶段是
A、6-12岁
B、3-7岁
C、4-9岁
D、9-12岁
正确答案:A
11.国内研究表明,学习困难的发生率男女比例约()
A、2比1
B、3比1
C、1比2
D、1比3
正确答案:A
12.多元智力理论提出者
A、克利福德·比尔斯
B、雷蒙德·卡特尔
C、霍华德·加德纳
D、本杰明·拉什
正确答案:C
13.研究表明,在学习障碍儿童中有()的人生理发育迟缓
A、70%
B、50%
C、80%
D、60%
正确答案:D
14.把成功归因到任务难度或运气
A、产生侥幸心理
B、产生愧疚感
C、产生自豪感
D、不会有过多愧疚感
正确答案:A
15.一般认为人类大脑的能力平均运用了
A、20%
B、5%
C、10%
D、15%
正确答案:B
16.智力通常是指
A、模仿能力
B、一般能力
C、创造能力
D、特殊能力
正确答案:B
17.人的自我意识第二次质的飞跃在
A、成人至中年
B、青春期至成人
C、0-2岁
D、2岁至青春期
正确答案:D
18.永久性口吃是指()岁以后还有口语障碍
A、6
B、8
C、7
D、5
正确答案:C
19.需要层次理论由()提出
A、马斯洛
B、霍曼斯
C、舒茨
D、彼得·萨洛维
正确答案:A
20.注意缺陷多动障碍通常起病于()岁前
A、4
B、5
C、3
D、6
正确答案:D
21.现代心理卫生倡导者是
A、克利福德·比尔斯
B、潘菽
C、本杰明·拉什
D、菲利普·比奈
正确答案:A
22.小学生自我意识发展的相对平稳期是在
A、1-3年级
B、5-6年级
C、2-4年级
D、3-5年级
正确答案:D
23.经典条件反射学说是()提出
A、洛克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、班杜拉
正确答案:B
24.()根据不适应行为的指向将小学生心理行为问题分为外攻击性问题和内攻击性问题
A、库利
B、威克曼
C、华生
D、罗杰斯
正确答案:B
25.哪个不是契约法的组成部分
A、契约双方不用签字
B、规定确认目标行为的方法
C、确定目标行为
D、确定行为契约的有效期
正确答案:A
二、多选题(共75题,每题1分,共75分)
1.小学生心理健康教育的主要途径
A、活动训练
B、环境陶冶
C、咨询服务
D、课堂教学
正确答案:ABCD
2.小学心理健康教育活动课设计形式
A、角色扮演
B、案例分析
C、游戏活动
D、行为训练
正确答案:ABCD
3.我国学者把心理辅导分成()阶段
A、反馈跟进
B、判定问题
C、探索问题
D、解决问题
正确答案:ABCD
4.心理咨询的实施阶段应注意
A、随时评估行动进展的状况
B、要介入来访者的行动过程中,及时给予指导和点拨
C、严格要来来访者执行计划,咨询师不要介入行动中
D、保持对行动过程的监控和必要调整
正确答案:ABD
5.小学生攻击行为产生的主要原因
A、学校教育不当
B、家庭教育方式不当
C、遭受种种挫折
D、模仿
正确答案:ABCD
6.心理健康的标准
A、有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征
B、积极心态、良好的人际关系和情绪稳定乐观
C、正确的自我观念、健全人格和较好的耐挫能力
D、良好的适应能力和有一定的安全感、自信心和自主性
正确答案:ABCD
7.心理健康教育的环境陶冶主要有
A、群体心理氛围
B、家庭教育环境
C、社区服务
D、环境布置
正确答案:ABCD
8.
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