河北省廊坊市高中联合体2026届高二上生物期末监测模拟试题含解析.docVIP

河北省廊坊市高中联合体2026届高二上生物期末监测模拟试题含解析.doc

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河北省廊坊市高中联合体2026届高二上生物期末监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.成熟植物细胞的原生质层可以看作是一层选择透过性膜,它包括

A.细胞膜和液泡膜

B.细胞膜和核膜

C.细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质

D.液泡膜、细胞核膜和两层膜之间的细胞质

2.下列现象属于反射的是

A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B.草履虫游向食物丰富的地方

C.白粉虱聚焦到黄色灯光下 D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走

3.机体内各种激素彼此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述,正确的是()

A.胰岛素与甲状腺激素均参与血糖平衡的调节且二者为协同关系

B.胰岛素可降低血糖,胰高血糖素可使血糖升高,二者作用相抗衡

C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都可影响垂体分泌促甲状腺激素,二者为协同关系

D.生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用相抗衡

4.下列关于植物生命活动的调节的描述正确的是()

A.温特的实验证明了生长素的本质是吲哚乙酸

B.顶芽的生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

C.小麦种子在穗上发芽可能与高温条件下脱落酸的降解有关

D.在植物体的任何部位生长素都可以极性运输

5.神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言“信息分子”进行信息传递,下列说法正确的是

A.若信息分子为神经递质,当作用于突触后膜后一定使其兴奋

B.T细胞产生的淋巴因子作为信息分子仅作用于T细胞,既可以促使其增殖也可促使其分化

C.若信息分子为甲状腺激素,则靶细胞只能是垂体细胞和下丘脑细胞

D.若信息分子的受体分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间的信息传递

6.如图(a)表示在种子解除休眠过程中几种激素随时间的变化情况,图(b)表示不同浓度的生长素对不同植物器官生长的影响。下列相关叙述中错误的是()。

A.图(a)显示种子在解除休眠过程中需要多种激素共同参与

B.图(a)显示种子在解除休眠过程中,细胞分裂素和赤霉素的含量变化趋势基本相同

C.图(b)中生长素浓度相同时促进甲和乙生长的效应一定不同

D.图(b)中生长素浓度不同时促进同一种器官生长的效应可能相同

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄后,才具备自身的特异性免疫力。然而,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫力。所谓初乳,即母牛分娩后5—7天内所产生的乳汁,与常乳相比,其特点主要是:1免疫球蛋白比常乳高20—25倍,2初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。试回答下列问题:

(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为_____,它们在机体中的作用是_____。

(2)初生牛犊要到4周龄后才具备自己产生免疫球蛋白的能力,这是由于_____。

(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的_____细胞中的_____(填细胞器)合成的,并由_____(填细胞器)加工分泌。合成的它的原料是_____,其结构通式是_____。

(4)初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被_____分解成_____。

(5)初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫;长大到1—2岁龄的小牛则要通过肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能预防口蹄疫的发生,由后一种方式获得的是人工自动免疫。两者的主要区别是,前者的免疫球蛋白来自_____,后者的免疫球蛋白来自_____。

(6)极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为_____,这种过敏反应发生在_____(填初次/再次)服用初乳时。

8.(10分)某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500ml的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答:

(1)对培养液中酵母菌进行计数时,逐个统计非常困难,可以采用_____________法。

(2)本实验没有另设对照实验,原因是_____________________。该实验_____________(“需要”或“不需要”)重复实验。

(3)为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先_________再计数。该实验中酵母菌数量估算值见下表:(该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1m

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