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利用人工智能提升高等教育评价的个性化与精准化
前言
随着人工智能技术的发展，高等教育评价逐渐趋向于个性化。传统的评价方式常常依赖于统一标准，难以全面评估每个学生的多样性和独特性。而通过人工智能，可以分析学生的学习进度、能力特点以及兴趣爱好，从而定制符合其个人特质的评价方式。这种个性化的评价方式不仅能提高评价的准确性，还能促进学生的全面发展。
虽然人工智能具有强大的数据处理能力，但如何确保其评价标准的公平性与客观性仍是一个难题。人工智能系统基于大量历史数据进行分析，而这些数据本身可能存在某些偏差或不足，导致系统的评价标准不够全面或公正。过于依赖算
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