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学科素养增值评价中的人工智能与传统评价模式的融合路径

说明

反馈与改进是评价框架的最后一环。通过对模型评估结果的不断反馈和调整，实现对学生学习状态的实时监控和个性化指导，进而推动教育过程的持续优化。

人工智能在学科素养增值评价中的应用，需要与现代教育理念高度契合。如何在实际应用中平衡技术与人文关怀，避免过度依赖技术工具，仍需深入探讨。

人工智能技术在初高中学科素养增值评价中的应用具有广泛的前景与潜力。如何解决技术应用中的挑战，并促进其与教育目标的深度融合，仍需要在实际操作中不断探索和完善。

在学科素养增值评价中，智能推荐技术可以根据学生的学习数

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